善恶价值评判的偏颇——《喜羊羊与灰太狼》的思想症候揭橥兼谈对国产动画的艺术品格期待

动画片《喜羊羊与灰太狼》在思想层面上存在着善恶形象对立设置的偏颇;缺失超越善恶之外的宽宥性的理解的症候。这些思想症候与建国三十年政治因素对于文艺的过度介入下造成的人文艺术观念上的缺失相关联。因此,有必要倡导国产动画中秉持抱慰生命、豁达理解人性的独特价值。为此提出寓教于生命体悟中的动画品格期待。

人性假设下的若干教育思考

任何教育理论都是以一定的人性假设为支撑的,而教育过程中出现的许多问题也与其背后缄默的人性假设不无关系。人性无所谓善恶,只是在以何种方式或途径满足这些本性需要的时候才有了善恶的评判。教育只有在此认识的基础上,才能培养出社会所需要的优秀人才。