保山学院开展善洲精神进校园教育的调查与思考

善洲精神集中体现了爱国主义精神、民族精神、创新精神和云南精神,是杨善洲个人、精神内外的高度统一,不仅融入经济发展的新元素,还是社会理想、道德水平、价值观念的新航标。以保山学院为例,采用自编问卷分别从善洲精神认同、善洲精神教育和善洲精神教育效果三个方面随机调查善洲精神在保山学院的教育状况,提出深化善洲个人和精神认同、创新善洲精神教育方法,构建常态化教学模式和优化氛围环境等措施,深入推进善洲精神文化的传承发扬。

践行善洲精神 全面推进党的建设

在全党深入学习十八精神和开展群众路线教育实践活动的背景下,各级党组织和广大党员干部应自觉践行杨善洲实事求是、求真务实的精神,对党忠诚、一心为民的精神,勤俭节约、艰苦奋斗的精神,淡泊名利、清正廉洁的精神,坚持原则、秉公用权的精神,全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设,全面推进党的建设新的伟大工程,不断提高党的建设科学化水平。

弘扬善洲精神与加强党员干部队伍作风建设

针对部分党员干部作风中存在的问题,要弘扬杨善洲精神,着力从强化宗旨意识,锤炼思想作风;重视选人用人公信度,增强工作执行力;端正学风,提高工作实效;注重纪律教育,强化清正廉洁观念;领导干部要带头,起好表率作用。

弘扬善洲精神 永葆党员本色

在全国上下掀起一轮学习、宣传、传承与弘扬杨善洲精神之际,应该系统、深入认识善洲精神实质,保持共产党人的政治本色与先进性。

杨善洲与“四个自我”能力

"自我净化、自我完善、自我革新、自我提高"能力是保持党的纯洁性的内在要求。善洲精神是杨善洲同志六十年来能动地审视自我、改造自我、控制自我、修炼自我的结晶。善洲精神将成就新形势下党员领导干部加强和提高"四个自我"的能力,保持党的先进性、纯洁性。