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善用多种方法,提高幼儿语言表达能力 被引量:3
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作者 朱萍 《科学大众(智慧教育)》 2017年第3期96-96,共1页
幼儿期是幼儿掌握语言的关键期,教师应善用多种方法,快速提高幼儿语言表达能力。创设良好的语言环境,激发幼儿的语言兴趣;采用多种游戏方法,刺激幼儿的语言行为;提供与人交往的机会,提高幼儿的语言交往能力。
关键词 善用多种方法 提高幼儿语言表达能力
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