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教师嗓音病与不正确发音的关系
1
作者
于华
《中央民族大学学报(自然科学版)》
1994年第1期53-56,共4页
本文的目的在于揭示不正确的呼吸方法是造成发音异常的一个重要原因,63名有嗓音病的教师和24名健康教师参加了此项研究。结论认为保证发音最有效的呼吸方法是腹式呼吸或胸腹式联合呼吸。
关键词
嗓音病
喉肌紧张
腹式呼吸
下载PDF
职称材料
再谈教师授课发声方式
2
作者
于华
《中央民族大学学报(自然科学版)》
1998年第2期52-55,共4页
本文对教师授课发声方式进行调查,并对部分教师进行腹式呼吸发声训练.
关键词
腹式呼吸
发声方法
喉肌紧张
嗓音病
全文增补中
题名
教师嗓音病与不正确发音的关系
1
作者
于华
机构
中央民族大学校医院
出处
《中央民族大学学报(自然科学版)》
1994年第1期53-56,共4页
文摘
本文的目的在于揭示不正确的呼吸方法是造成发音异常的一个重要原因,63名有嗓音病的教师和24名健康教师参加了此项研究。结论认为保证发音最有效的呼吸方法是腹式呼吸或胸腹式联合呼吸。
关键词
嗓音病
喉肌紧张
腹式呼吸
Keywords
voice disorders
Tension of laryngeal muscles
abdominal breathing
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
再谈教师授课发声方式
2
作者
于华
机构
中央民族大学医院
出处
《中央民族大学学报(自然科学版)》
1998年第2期52-55,共4页
文摘
本文对教师授课发声方式进行调查,并对部分教师进行腹式呼吸发声训练.
关键词
腹式呼吸
发声方法
喉肌紧张
嗓音病
Keywords
abdominal breathing
method of voice production
tension of laryngeal muscles
voice disorders
分类号
H018.1 [语言文字—语言学]
全文增补中
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作者
出处
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1
教师嗓音病与不正确发音的关系
于华
《中央民族大学学报(自然科学版)》
1994
0
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职称材料
2
再谈教师授课发声方式
于华
《中央民族大学学报(自然科学版)》
1998
0
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