挥发性有机溶剂“喜好”学生的客观因素调查分析

作者对北京市部分中小学生进行了挥发性有机溶剂（吸入剂）喜好程度的调查分析，并报道了部分学生产生“喜好”甚至“偏好”的主观原因。本资料提示挥发性有机溶剂的易获得性，加之受亲友、同伴的影响以及家长缺乏对子女的了解和管教等是部分学生“喜好”的客观原因。了解学生对挥发性有机溶剂“喜好”的客观原因，对于在中小学学生中，尤其是在中学生中科学地普遍开展有关预防使用挥发性物质知识的教育是十分重要的。