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流行合唱作品《我喜欢》的艺术特征分析与指挥技法探究
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作者 高琳然 《黄河之声》 2024年第8期52-62,共11页
当下新时代社会高质量多元文化发展的演变,人们通过流行合唱作品寻求精神寄托,追求个人价值的实现,载有现代流行风格以多声部写作技法为创作基础的流行合唱作品越来越受到大众的追捧,作曲家及合唱团在创作内容和演绎形式上不断创新,涌... 当下新时代社会高质量多元文化发展的演变,人们通过流行合唱作品寻求精神寄托,追求个人价值的实现,载有现代流行风格以多声部写作技法为创作基础的流行合唱作品越来越受到大众的追捧,作曲家及合唱团在创作内容和演绎形式上不断创新,涌现出众多流行合唱作品且经过舞台演绎后广受观众赞誉。流行合唱的发展既顺应当下新时代发展的潮流,对合唱音乐在中国的发展产生积极的影响。本文旨在分析流行合唱作品《我喜欢》的艺术特征和指挥技法,将围绕其创作背景、曲式结构、指挥技法等方面进行探究,从如何分析流行合唱作品《我喜欢》的艺术特征,把握流行音乐风格、层次结构、色彩等方面进行探究,更好地担负新时代赋予的新文化、新使命。 展开更多
关键词 流行合唱 《我喜欢》 艺术特征 指挥技法
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《新来的老师我喜欢》:让孩子读出信心和力量
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作者 徐玲 《江苏教育》 2007年第5期44-44,共1页
最近很多校园在流行一本名为《新来的老师我喜欢》的书。打开活泼的封面,扉页上是作者寄语:“如果你很顽皮,就算你的老师对你一万个不满意.你经常要面对老师拉长的面孔和种种指责,也请你千万不要灰心——因为只要坚信自己是金子.... 最近很多校园在流行一本名为《新来的老师我喜欢》的书。打开活泼的封面,扉页上是作者寄语:“如果你很顽皮,就算你的老师对你一万个不满意.你经常要面对老师拉长的面孔和种种指责,也请你千万不要灰心——因为只要坚信自己是金子.奇迹总有一天会发生!”有着如此暖心和充满力量的话语,难怪此书能轻易占据学生的心灵。 展开更多
关键词 《新来的老师我喜欢》 书评 刘新球 小说 教师作家
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用心灵写就诗意美文——张晓风《我喜欢》一文赏析
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作者 王姣 安然一笑(图) 《小雪花(小学快乐作文)》 2013年第11期18-19,共2页
我喜欢活着,生命是如此地充篙了愉悦。我喜欢冬天的阳光,在迷茫的晨雾中展开。我喜欢那份宁静淡远,我喜欢那没有喧哗的光和热,而当中午,湍操场散坐着晒走阳的人,邢种原始而淳朴的意象总深深地感动着我的。
关键词 《我喜欢》 张晓风 美文 诗意 心灵 迷茫 中午 操场
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在最宜心动处下笔——小小散文《我喜欢》的故事
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作者 邱慰燕 《小学教学参考(综合版)》 2009年第9期21-21,共1页
这天,我与孩子们愉快地品读着张晓风写的抒情散文《我喜欢》这篇课文。
关键词 《我喜欢》 抒情散文 故事 张晓风 课文 品读 孩子
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美文美读 美的熏陶——《我喜欢》教学谈
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作者 郭玉福 《小学教学参考(综合版)》 2008年第10期118-118,共1页
《我喜欢》这篇课文是台湾女作家张晓风的一篇优美的抒情散文。文童像一首散文诗,语言简洁优美,字里行间洋溢着作者对自然、对生活的热爱。教学时不应作过多分析,主要以朗读为主,在读中体会,读中感悟,读中激发热爱大自然、热爱生... 《我喜欢》这篇课文是台湾女作家张晓风的一篇优美的抒情散文。文童像一首散文诗,语言简洁优美,字里行间洋溢着作者对自然、对生活的热爱。教学时不应作过多分析,主要以朗读为主,在读中体会,读中感悟,读中激发热爱大自然、热爱生活的情感,欣赏作者独特的审美品位,体会这篇散文语言的细腻精美。 展开更多
关键词 《我喜欢》 美读 美文 教学 熏陶 抒情散文 语言简洁 审美品位
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关于《我喜欢》的教学随笔
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作者 杨建 《四川教育》 2018年第05X期55-55,共1页
《我喜欢》这篇课文篇幅长,内容涩难,涉及面广,对于小学五年级的学生而言非常难.逐段逐字的理解领悟是耗时费力,所以我把课文目标定为:有感情地朗读课文,理解作者观察事物的独特感受,品味作者语言优美.期望通过多种形式的朗读,突破重点... 《我喜欢》这篇课文篇幅长,内容涩难,涉及面广,对于小学五年级的学生而言非常难.逐段逐字的理解领悟是耗时费力,所以我把课文目标定为:有感情地朗读课文,理解作者观察事物的独特感受,品味作者语言优美.期望通过多种形式的朗读,突破重点,化难难点,以读促讲,达成目标. 展开更多
关键词 《我喜欢》 教学随笔 朗读课文 小学五年级 作者观 涉及面 领悟 学生
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合唱作品《我喜欢》的演唱与指挥实践研究
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作者 谢佳妤 《艺术评鉴》 2022年第22期41-44,共4页
在合唱表演中,演唱与指挥是缺一不可的。本文以上海彩虹室内合唱团的合唱作品《我喜欢》为切入点,在分析合唱作品《我喜欢》创作者、演唱者以及创作特点的基础上,探讨合唱作品的演唱特点与指挥特点,研究得出合唱作品《我喜欢》在演唱中... 在合唱表演中,演唱与指挥是缺一不可的。本文以上海彩虹室内合唱团的合唱作品《我喜欢》为切入点,在分析合唱作品《我喜欢》创作者、演唱者以及创作特点的基础上,探讨合唱作品的演唱特点与指挥特点,研究得出合唱作品《我喜欢》在演唱中色调丰富、声音融合程度高、声音表现力强,感人至深,合唱指挥中需要着重色调因素与指挥标记,才能够将合唱作品的内涵淋漓尽致地展现出来。 展开更多
关键词 上海彩虹室内合唱团 《我喜欢》 演唱 指挥
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用阅读教学法教《我喜欢》一文
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作者 强小荣 《学周刊(中旬)》 2011年第8期107-107,共1页
《我喜欢》是一篇优美的抒情散文。作者以独特的视角,诗一般清新的语言,向我们敞开心扉,描述了自己喜欢的景物与事物,并说明喜欢的理由,表达了作者热爱大自然、热爱美好生活的豁达、独特、乐观的人生态度。但是,对于涉世不深的五... 《我喜欢》是一篇优美的抒情散文。作者以独特的视角,诗一般清新的语言,向我们敞开心扉,描述了自己喜欢的景物与事物,并说明喜欢的理由,表达了作者热爱大自然、热爱美好生活的豁达、独特、乐观的人生态度。但是,对于涉世不深的五年级学生来说,想要深入地理解此文还有一定的困难。 展开更多
关键词 《我喜欢》 阅读教学法 抒情散文 美好生活 人生态度 大自然 五年级 作者
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“猜你喜欢”:福柯规训权力理论视域下的网络休闲 被引量:1
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作者 何志玉 陆永胜 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第5期137-144,共8页
网络休闲是依赖现代科技发展而来的新型休闲样态,已日益演化为人们普遍的生活方式和社会发展的重要休闲现象。从福柯规训权力理论视域看,网络中经常出现的“猜你喜欢”等精确推送,实质是网络平台运营商(或广告主)利用深度学习算法、云... 网络休闲是依赖现代科技发展而来的新型休闲样态,已日益演化为人们普遍的生活方式和社会发展的重要休闲现象。从福柯规训权力理论视域看,网络中经常出现的“猜你喜欢”等精确推送,实质是网络平台运营商(或广告主)利用深度学习算法、云计算、大数据等手段对网络休闲展开的“规训”。后者的发生包括设置标准、划分对象、规范行为和内化标准等环节,相应的内容涵盖休闲知识的掌握、休闲空间的分配、休闲活动的控制和休闲权限的赋予。相较福柯规训权力理论视域中的社会“规训”现象,基于网络社会发生的网络休闲“被规训”,呈现规训时空的即时化、规训对象的符号化、规训手段的多元化以及规训目标的资本化等特征,并在层级监视、惩戒裁决、效果检查等方面具有自身实践逻辑。基于以上分析,可从破除成见、建构机制和营造生态等方面超越,从而更好地推动现代社会的进步和促进人的自由全面发展。 展开更多
关键词 网络休闲 规训权力理论 被规训 超越 猜你喜欢
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为什么我们喜欢咖啡的香气和巧克力的味道
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作者 张志强 《科学之友》 2024年第8期158-159,共2页
咖啡和巧克力是许多人日常生活中必不可少的美食。无论是早晨的一杯咖啡,还是午后的一块巧克力,它们都能带给我们愉悦的味觉体验。但是,你有没有想过为什么我们会喜欢咖啡的香气和巧克力的味道呢?答案就在于化学。下面,我们将一起探索... 咖啡和巧克力是许多人日常生活中必不可少的美食。无论是早晨的一杯咖啡,还是午后的一块巧克力,它们都能带给我们愉悦的味觉体验。但是,你有没有想过为什么我们会喜欢咖啡的香气和巧克力的味道呢?答案就在于化学。下面,我们将一起探索咖啡和巧克力的化学成分以及它们如何影响我们的味觉体验。 展开更多
关键词 巧克力 咖啡 化学成分 味道 味觉 日常生活 喜欢 体验
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我喜欢书
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作者 《动漫界(幼教365)》 2024年第14期8-9,共2页
书的世界多姿多彩、趣味缤纷甚至千奇百怪,但如果我们找不到通往图书世界的路,也许就会错过很多美好的“风景”。而《我喜欢书》这本绘本则为我们指出了这样一条路,让我们跟着绘本里的小猩猩.
关键词 绘本 图书 喜欢 多姿多彩
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我最喜欢的植物
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作者 陶然 陆益来(指导) 《作文新天地(小学版)》 2024年第1期37-38,共2页
我喜欢摆弄花草,但是许多花好像都与我无缘:每次我满怀希望地播下种子后,常常盼不到小苗探出头来,偶尔有嫩绿的小叶子怯生生地舒展出来,不久便耷拉下脑袋,甚而直接枯萎。但有一种生命力极强的植物却与我结下了不解之缘,无论我如何“摧... 我喜欢摆弄花草,但是许多花好像都与我无缘:每次我满怀希望地播下种子后,常常盼不到小苗探出头来,偶尔有嫩绿的小叶子怯生生地舒展出来,不久便耷拉下脑袋,甚而直接枯萎。但有一种生命力极强的植物却与我结下了不解之缘,无论我如何“摧残”它,它总能顽强地生长着,毫不动摇。 展开更多
关键词 满怀希望 喜欢 生命力 植物
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沙滩喜欢,沙蟹喜欢
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作者 侯秋宇 吕杰(指导) 《小学生作文》 2024年第2期56-57,共2页
摇摇一只沙蟹,想找个新家。摇摇一片沙滩,想找个新朋友。摇摇沙蟹找到了充满柔软沙子的沙滩,高兴地挥舞着小钳子,说:“我喜欢这里,就在这儿挖洞吧。”摇摇沙滩很欣喜,他说:“朋友,谢谢你喜欢我这里。”摇摇沙蟹开始挖沙,挖呀挖,挖呀挖,... 摇摇一只沙蟹,想找个新家。摇摇一片沙滩,想找个新朋友。摇摇沙蟹找到了充满柔软沙子的沙滩,高兴地挥舞着小钳子,说:“我喜欢这里,就在这儿挖洞吧。”摇摇沙滩很欣喜,他说:“朋友,谢谢你喜欢我这里。”摇摇沙蟹开始挖沙,挖呀挖,挖呀挖,干得起劲儿又快活。沙滩认真地看着沙蟹忙活,他也很快活。摇摇一阵风刮来,把沙蟹辛辛苦苦堆积起来的沙球全部吹散了。沙蟹很难过,他挥挥小钳子,大声说:“没关系,我再重新做。” 展开更多
关键词 沙滩 朋友 喜欢
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我最喜欢的礼物
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作者 泡泡 《动漫界(幼教365)》 2024年第23期30-30,共1页
小朋友,即将过去的幼儿园三年,你一定收到过很多很多礼物。在幼儿园表现好,老师会赠送礼物;每年的生日和各种节日,也会收到亲朋好友的礼物;在外面上兴趣班的话,积攒的积分也可以对换礼物……那么,这些礼物中你最喜欢哪个呢?你还记得是... 小朋友,即将过去的幼儿园三年,你一定收到过很多很多礼物。在幼儿园表现好,老师会赠送礼物;每年的生日和各种节日,也会收到亲朋好友的礼物;在外面上兴趣班的话,积攒的积分也可以对换礼物……那么,这些礼物中你最喜欢哪个呢?你还记得是什么时候什么人送的吗?好好回忆一下,完成下面的“礼物日记”吧! 展开更多
关键词 兴趣班 赠送礼物 幼儿园 喜欢 老师
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喜欢的天气
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作者 谢念吴 杨艺(指导) +8 位作者 罗梓翔 刘舒窈 郑轩佑 刘冬雪(指导) 张文馨 蒲蕾(指导) 萧岚兮 伍建群(指导) 史彦军 《小学生作文》 2024年第6期26-29,共4页
天气有阴晴雨雪,你最喜欢哪种天气?喜欢的原因是什么?小读者、大读者在“小文留言板”上各抒己见,快来围观吧!
关键词 留言板 天气 各抒己见 喜欢
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眼睛最喜欢
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作者 石姒 《动漫界(幼教365)》 2024年第27期22-23,共2页
小朋友,眼睛是我们看世界的窗户,一定要保护好它哦!你知道眼睛喜欢哪些事物吗?跟着白小糖一起来了解一下吧!
关键词 眼睛 喜欢 小朋友
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你喜欢下雨天吗?
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作者 季羡林 《西部教育研究(陕西)》 2024年第3期88-89,共2页
从一大早就下起雨来。下雨,本来不是什么稀罕事儿,但这是春雨,俗话说:“春雨贵似油。”而且又在罕见的大旱之中,其珍贵就可想而知了。“润物细无声”,春雨本来是声音极小极小的,小到了“无”的程度。但是,我现在坐在隔成了一间小房子的... 从一大早就下起雨来。下雨,本来不是什么稀罕事儿,但这是春雨,俗话说:“春雨贵似油。”而且又在罕见的大旱之中,其珍贵就可想而知了。“润物细无声”,春雨本来是声音极小极小的,小到了“无”的程度。但是,我现在坐在隔成了一间小房子的阳台上。 展开更多
关键词 春雨 润物细无声 喜欢
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带着首张创作自选辑《喜欢我吧》,魏嘉莹用音乐告白这个世界
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作者 张迪 《乐器》 2024年第3期86-89,共4页
翻开魏嘉莹的微博首页,在个人简介那一栏,她是这样写的:大家好,我是小魏魏嘉莹。喜欢音乐,喜欢写歌,喜欢唱歌,喜欢弹吉他。我的第一张创作自选辑《喜欢我吧》已经发行,欢迎参考看看,感谢各位支持。看过这段文字后,仅从用词的角度衡量,... 翻开魏嘉莹的微博首页,在个人简介那一栏,她是这样写的:大家好,我是小魏魏嘉莹。喜欢音乐,喜欢写歌,喜欢唱歌,喜欢弹吉他。我的第一张创作自选辑《喜欢我吧》已经发行,欢迎参考看看,感谢各位支持。看过这段文字后,仅从用词的角度衡量,我对她的第一印象是明朗和谦逊。1月21日下午,我们相约MAO Livehouse做了此次采访。这天晚上,也正是《喜欢我吧》初秋巡回北京场的演出。 展开更多
关键词 个人简介 第一印象 第一张 微博 喜欢 音乐
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就喜欢那个味道
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作者 七七 《动漫界(幼教365)》 2024年第17期39-39,共1页
每个人都有各自所喜爱的味道,自然界中的小动物也有它们喜欢的味道。宝宝,请你来看一看,把下面这些小动物和它们各自所喜爱的味道用线连起来吧!幸福小目标《3~6岁儿童学习与发展指南》:科学--3~4岁幼儿喜欢接触大自然,对周围的很多事物... 每个人都有各自所喜爱的味道,自然界中的小动物也有它们喜欢的味道。宝宝,请你来看一看,把下面这些小动物和它们各自所喜爱的味道用线连起来吧!幸福小目标《3~6岁儿童学习与发展指南》:科学--3~4岁幼儿喜欢接触大自然,对周围的很多事物和现象感兴趣。 展开更多
关键词 学习与发展 味道 喜欢 宝宝 大自然 感兴趣 动物
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动物喜欢艺术吗?
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《中学生英语》 2024年第18期24-27,共4页
你有最喜欢的艺术作品吗?你有喜欢的绘画或雕塑吗?也许某首歌曲你可以听上几个小时。你可能会反复观看同一部电影。也许你甚至能把一首最喜欢的诗背得滚瓜烂熟。
关键词 艺术作品 喜欢 雕塑
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