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嗓音训练与嗓音卫生教育在声带小结患者中的应用效果
被引量:
2
1
作者
张欣然
刘海燕
+1 位作者
历阳
姜琳琳
《中国医药指南》
2022年第4期65-67,共3页
目的分析嗓音训练与嗓音卫生教育在声带小结护理中的应用效果。方法随机选取本院90例声带小结患者,选取时间2019年3月至2020年9月,采用随机数字表法分组,每组45例,对照组实施嗓音卫生教育,实施嗓音卫生教育:减少二手烟吸入量,对刺激性...
目的分析嗓音训练与嗓音卫生教育在声带小结护理中的应用效果。方法随机选取本院90例声带小结患者,选取时间2019年3月至2020年9月,采用随机数字表法分组,每组45例,对照组实施嗓音卫生教育,实施嗓音卫生教育:减少二手烟吸入量,对刺激性食物摄入量严格控制。加强对声带保湿的关注,声带保湿有助于减少气流撞击声带,避免摩擦、损伤声带。合理饮水是保护声带的有效方法。禁止滥用嗓音。加强对咽喉反流疾病治疗的重视。观察组实施嗓音训练,包括吸气相,呼气相,摆臂、转头运动,咀嚼发声训练,比较两组患者的声带小结消失率、满意度及发音障碍评分。结果对照组声带小结消失率为22.22%,观察组为42.22%,,差异明显(P<0.05);对照组训练前VHI评分为(49.87±12.35)分,观察组为(51.81±15.57)分,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后对照组为(41.23±12.10)分,观察组为(25.96±11.64)分,差异显著(P<0.05)。对照组总满意度80.00%;观察组95.56%;观察组比对照组满意度高,差异显著(χ^(2)=5.075;P=0.024)。结论声带小结临床治疗期间,嗓音训练较嗓音卫生教育效果优,不仅能够提高患者的声带小结消失率,还能够改善共发音障碍,值得临床进一步采纳、推广。
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关键词
声带小结
嗓音卫生
教育
嗓音
训练
下载PDF
职称材料
嗓音训练与嗓音卫生教育在声带小结治疗中的疗效分析
被引量:
10
2
作者
郝红
白俊毅
+4 位作者
李立
杨立军
杨欣玥
权博源
易春曦
《中国中西医结合耳鼻咽喉科杂志》
2019年第4期268-271,共4页
目的探讨嗓音训练和嗓音卫生教育在治疗声带小结中的临床疗效。方法选择符合声带小结诊断标准的60患者随机分成二组,治疗组:嗓音训练组;对照组:嗓音卫生教育组。每组各30例。治疗2个月后比较2组治疗前后的VHI量表和嗓音声学分析,评估治...
目的探讨嗓音训练和嗓音卫生教育在治疗声带小结中的临床疗效。方法选择符合声带小结诊断标准的60患者随机分成二组,治疗组:嗓音训练组;对照组:嗓音卫生教育组。每组各30例。治疗2个月后比较2组治疗前后的VHI量表和嗓音声学分析,评估治疗后患者嗓音恢复情况。结果嗓音训练组与嗓音卫生教育组相比,声带小结消失率明显升高(P<0.05),MPT显著延长(P<0.05),VHI评分显著下降(P<0.05)。结论嗓音训练对声带小结的治疗效果明显。
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关键词
声带小结
嗓音卫生
教育
嗓音
训练
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职称材料
谈歌唱方法与嗓音卫生的问题
被引量:
1
3
作者
李西莉
《周口师范学院学报》
CAS
1994年第S3期85-86,共2页
我们知道,任何乐器的结构,比例是固定的,发音是机械式的。以结构复杂,发音固定的钢琴为例,不会弹钢琴的人只要按一下琴键就会发出一个音高准确的乐音。不管是高音还是低音不用学习,便可在举手之间获得。如果钢琴出了毛病,打开即可修理,...
我们知道,任何乐器的结构,比例是固定的,发音是机械式的。以结构复杂,发音固定的钢琴为例,不会弹钢琴的人只要按一下琴键就会发出一个音高准确的乐音。不管是高音还是低音不用学习,便可在举手之间获得。如果钢琴出了毛病,打开即可修理,或调换部件。而歌唱则要靠呼吸器官运动产生气流,并通过咽腔、口腔和鼻腔的共鸣作用,再由唇齿的作用,才能发出带有语音意义的歌声来。由于人体发声器官的构造复杂,看不见摸不着,所以歌唱时就必须使发声器官机能配合的很完美,才能获得美妙的歌声。一般发声器官的任何一个部位出了毛病,不是歌声打折扣,就是发不出音。如果受到损害,不仅不能唱歌。
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关键词
嗓音卫生
歌唱方法
人体发声器官
声带息肉
发不出音
超出能力
歌唱发声
初学声乐
声带粘膜下出血
共鸣作用
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职称材料
嗓音训练对儿童顽固性声嘶康复个案分析
4
作者
陈燕红
智敏
+1 位作者
王汐
官鑫
《中国听力语言康复科学杂志》
2024年第1期91-94,共4页
目的对1例顽固性声嘶患儿进行嗓音训练,探究训练方法的有效性。方法患儿7岁,女性,主诉声音嘶哑4年,曾在外院多次药物治疗及声休均无效,诊断为声带小结,肌紧张性发声障碍,训练内容包括嗓音卫生、放松练习、呼吸练习、共鸣训练、半封闭声...
目的对1例顽固性声嘶患儿进行嗓音训练,探究训练方法的有效性。方法患儿7岁,女性,主诉声音嘶哑4年,曾在外院多次药物治疗及声休均无效,诊断为声带小结,肌紧张性发声障碍,训练内容包括嗓音卫生、放松练习、呼吸练习、共鸣训练、半封闭声道训练等。结果干预8周后,患儿声门挤压改善,听感知评估由重度转为轻度,基频从治疗前191.06 Hz提升至治疗后229.41 Hz;基频微扰(jitter)治疗前2.24%降至治疗后0.24%;振幅微扰(shimmer)治疗前12.12%降至治疗后8.2%,治疗前S/Z比值2.04降至治疗后1.02。Jitter和Shimmer较训练前降低,提示声带的不规律性振动减少;S/Z比值降低提示患儿发声效率提高。结论嗓音训练是目前治疗儿童发声困难的首选方式,对于声音滥用、误用引起声音嘶哑等症状的儿童有良好的疗效。
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关键词
声带小结
嗓音卫生
嗓音
训练
儿童
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职称材料
嗓音疾病的行为学治疗
被引量:
8
5
作者
陈臻
薛超
蒋家琪
《中国听力语言康复科学杂志》
2016年第5期347-350,共4页
行为学治疗(behavioral treatment)是嗓音疾病的主要治疗模式之一,但在国内应用较少。本文综述了各类行为学疗法的适应症、原理、步骤,以及嗓音卫生的要点,以期为行为学治疗在国内被更好的了解和推广提供依据。
关键词
行为学治疗
嗓音
疾病
嗓音
治疗
嗓音卫生
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职称材料
浅谈嗓音在声乐教学中的不同运用
6
作者
杨秀
《民族音乐》
2004年第7期43-45,共3页
一、嗓音在声乐教学中的不同运用(一)对嗓音发音法的正确性,从科学与艺术不同的角度看,是可能会有不同的结论。科学理论认为:“一种发音方法的正确与否,是视其在音响上效率高低如何,视其是否符合人的嗓音发展规律,视其运用于歌唱,对嗓...
一、嗓音在声乐教学中的不同运用(一)对嗓音发音法的正确性,从科学与艺术不同的角度看,是可能会有不同的结论。科学理论认为:“一种发音方法的正确与否,是视其在音响上效率高低如何,视其是否符合人的嗓音发展规律,视其运用于歌唱,对嗓音的健康有没有妨害。”①声乐理论认为:“一种发音方法的正确与否,则主要看所发的音是否能符合声乐艺术的要求,虽然风格上须要有响亮的声音时,也要按照科学理论认为‘正确’的观点。”②笔者认为,在声乐教学上,不同流派的唱法对嗓音的要求往往是有些不同的,因之所谓“好”
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关键词
声乐教学
嗓音卫生
发音方法
声音
声乐艺术
科学理论
科学与艺术
运用
音色变化
美声唱法
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职称材料
通俗唱法的“气声”与“喊唱”
被引量:
3
7
作者
梁小珍
《艺术探索》
1996年第1期54-56,共3页
通俗唱法的“气声”与“喊唱”梁小珍过去我以教民族唱法为主,九一年开始尝试探索教通俗唱法,希望能培养出发声更科学化,演唱更艺术化的新型通俗歌手。有人说通俗唱法不用学、也不要发声技术,其实不然,观察国内外实力很强的流行歌...
通俗唱法的“气声”与“喊唱”梁小珍过去我以教民族唱法为主,九一年开始尝试探索教通俗唱法,希望能培养出发声更科学化,演唱更艺术化的新型通俗歌手。有人说通俗唱法不用学、也不要发声技术,其实不然,观察国内外实力很强的流行歌手,分析他们的演唱、发声基本符合科...
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关键词
通俗唱法
声带
打开喉咙
共鸣腔体
科学发声方法
民族唱法
艺术化
嗓音卫生
演唱风格
高音
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职称材料
经期的嗓音保养
8
作者
李丽云
《健康》
2004年第3期23-23,共1页
许多女性,尤其是经常唱卡拉OK的女士和从事演艺、教师等职业的女性,在经期都有嗓子不好使的感受,月经期一过又恢复常态。据统计,这种现象在成年女性中占62.7%。
关键词
月经期间
声带水肿
嗓音卫生
上呼吸道感染
声带小结
月经周期紊乱
月经期前后
慢性喉炎
盆腔炎
声带黏膜
原文传递
题名
嗓音训练与嗓音卫生教育在声带小结患者中的应用效果
被引量:
2
1
作者
张欣然
刘海燕
历阳
姜琳琳
机构
大连市中心医院耳鼻咽喉头颈外科
哈尔滨医科大学附属第一医院耳鼻咽喉头颈外科
出处
《中国医药指南》
2022年第4期65-67,共3页
文摘
目的分析嗓音训练与嗓音卫生教育在声带小结护理中的应用效果。方法随机选取本院90例声带小结患者,选取时间2019年3月至2020年9月,采用随机数字表法分组,每组45例,对照组实施嗓音卫生教育,实施嗓音卫生教育:减少二手烟吸入量,对刺激性食物摄入量严格控制。加强对声带保湿的关注,声带保湿有助于减少气流撞击声带,避免摩擦、损伤声带。合理饮水是保护声带的有效方法。禁止滥用嗓音。加强对咽喉反流疾病治疗的重视。观察组实施嗓音训练,包括吸气相,呼气相,摆臂、转头运动,咀嚼发声训练,比较两组患者的声带小结消失率、满意度及发音障碍评分。结果对照组声带小结消失率为22.22%,观察组为42.22%,,差异明显(P<0.05);对照组训练前VHI评分为(49.87±12.35)分,观察组为(51.81±15.57)分,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后对照组为(41.23±12.10)分,观察组为(25.96±11.64)分,差异显著(P<0.05)。对照组总满意度80.00%;观察组95.56%;观察组比对照组满意度高,差异显著(χ^(2)=5.075;P=0.024)。结论声带小结临床治疗期间,嗓音训练较嗓音卫生教育效果优,不仅能够提高患者的声带小结消失率,还能够改善共发音障碍,值得临床进一步采纳、推广。
关键词
声带小结
嗓音卫生
教育
嗓音
训练
Keywords
Vocal nodule
Voice hygiene education
Voice training
分类号
R473.76 [医药卫生—护理学]
下载PDF
职称材料
题名
嗓音训练与嗓音卫生教育在声带小结治疗中的疗效分析
被引量:
10
2
作者
郝红
白俊毅
李立
杨立军
杨欣玥
权博源
易春曦
机构
中国核工业北京四
西安市中医医院
陕西中医药大学
西安市中心医院耳鼻咽喉科
出处
《中国中西医结合耳鼻咽喉科杂志》
2019年第4期268-271,共4页
文摘
目的探讨嗓音训练和嗓音卫生教育在治疗声带小结中的临床疗效。方法选择符合声带小结诊断标准的60患者随机分成二组,治疗组:嗓音训练组;对照组:嗓音卫生教育组。每组各30例。治疗2个月后比较2组治疗前后的VHI量表和嗓音声学分析,评估治疗后患者嗓音恢复情况。结果嗓音训练组与嗓音卫生教育组相比,声带小结消失率明显升高(P<0.05),MPT显著延长(P<0.05),VHI评分显著下降(P<0.05)。结论嗓音训练对声带小结的治疗效果明显。
关键词
声带小结
嗓音卫生
教育
嗓音
训练
Keywords
Vocal nodule
Voice health education
Voice training
分类号
R767.41 [医药卫生—耳鼻咽喉科]
下载PDF
职称材料
题名
谈歌唱方法与嗓音卫生的问题
被引量:
1
3
作者
李西莉
机构
周口师专音乐系
出处
《周口师范学院学报》
CAS
1994年第S3期85-86,共2页
文摘
我们知道,任何乐器的结构,比例是固定的,发音是机械式的。以结构复杂,发音固定的钢琴为例,不会弹钢琴的人只要按一下琴键就会发出一个音高准确的乐音。不管是高音还是低音不用学习,便可在举手之间获得。如果钢琴出了毛病,打开即可修理,或调换部件。而歌唱则要靠呼吸器官运动产生气流,并通过咽腔、口腔和鼻腔的共鸣作用,再由唇齿的作用,才能发出带有语音意义的歌声来。由于人体发声器官的构造复杂,看不见摸不着,所以歌唱时就必须使发声器官机能配合的很完美,才能获得美妙的歌声。一般发声器官的任何一个部位出了毛病,不是歌声打折扣,就是发不出音。如果受到损害,不仅不能唱歌。
关键词
嗓音卫生
歌唱方法
人体发声器官
声带息肉
发不出音
超出能力
歌唱发声
初学声乐
声带粘膜下出血
共鸣作用
分类号
J616 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
嗓音训练对儿童顽固性声嘶康复个案分析
4
作者
陈燕红
智敏
王汐
官鑫
机构
南方医科大学深圳医院儿童耳鼻咽喉科
出处
《中国听力语言康复科学杂志》
2024年第1期91-94,共4页
文摘
目的对1例顽固性声嘶患儿进行嗓音训练,探究训练方法的有效性。方法患儿7岁,女性,主诉声音嘶哑4年,曾在外院多次药物治疗及声休均无效,诊断为声带小结,肌紧张性发声障碍,训练内容包括嗓音卫生、放松练习、呼吸练习、共鸣训练、半封闭声道训练等。结果干预8周后,患儿声门挤压改善,听感知评估由重度转为轻度,基频从治疗前191.06 Hz提升至治疗后229.41 Hz;基频微扰(jitter)治疗前2.24%降至治疗后0.24%;振幅微扰(shimmer)治疗前12.12%降至治疗后8.2%,治疗前S/Z比值2.04降至治疗后1.02。Jitter和Shimmer较训练前降低,提示声带的不规律性振动减少;S/Z比值降低提示患儿发声效率提高。结论嗓音训练是目前治疗儿童发声困难的首选方式,对于声音滥用、误用引起声音嘶哑等症状的儿童有良好的疗效。
关键词
声带小结
嗓音卫生
嗓音
训练
儿童
Keywords
Vocal cord nodules
Voice hygiene
Voice training
Child
分类号
R767.92 [医药卫生—耳鼻咽喉科]
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职称材料
题名
嗓音疾病的行为学治疗
被引量:
8
5
作者
陈臻
薛超
蒋家琪
机构
复旦大学附属眼耳鼻喉科医院耳鼻咽喉科
Division of Otolaryngology-Head and Neck Surgery
出处
《中国听力语言康复科学杂志》
2016年第5期347-350,共4页
基金
国家自然科学基金(81329001)
文摘
行为学治疗(behavioral treatment)是嗓音疾病的主要治疗模式之一,但在国内应用较少。本文综述了各类行为学疗法的适应症、原理、步骤,以及嗓音卫生的要点,以期为行为学治疗在国内被更好的了解和推广提供依据。
关键词
行为学治疗
嗓音
疾病
嗓音
治疗
嗓音卫生
Keywords
Behavioral treatment
Voice disorder
Voice therapy
Vocal hygiene
分类号
R767.92 [医药卫生—耳鼻咽喉科]
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职称材料
题名
浅谈嗓音在声乐教学中的不同运用
6
作者
杨秀
出处
《民族音乐》
2004年第7期43-45,共3页
文摘
一、嗓音在声乐教学中的不同运用(一)对嗓音发音法的正确性,从科学与艺术不同的角度看,是可能会有不同的结论。科学理论认为:“一种发音方法的正确与否,是视其在音响上效率高低如何,视其是否符合人的嗓音发展规律,视其运用于歌唱,对嗓音的健康有没有妨害。”①声乐理论认为:“一种发音方法的正确与否,则主要看所发的音是否能符合声乐艺术的要求,虽然风格上须要有响亮的声音时,也要按照科学理论认为‘正确’的观点。”②笔者认为,在声乐教学上,不同流派的唱法对嗓音的要求往往是有些不同的,因之所谓“好”
关键词
声乐教学
嗓音卫生
发音方法
声音
声乐艺术
科学理论
科学与艺术
运用
音色变化
美声唱法
分类号
J616 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
通俗唱法的“气声”与“喊唱”
被引量:
3
7
作者
梁小珍
出处
《艺术探索》
1996年第1期54-56,共3页
文摘
通俗唱法的“气声”与“喊唱”梁小珍过去我以教民族唱法为主,九一年开始尝试探索教通俗唱法,希望能培养出发声更科学化,演唱更艺术化的新型通俗歌手。有人说通俗唱法不用学、也不要发声技术,其实不然,观察国内外实力很强的流行歌手,分析他们的演唱、发声基本符合科...
关键词
通俗唱法
声带
打开喉咙
共鸣腔体
科学发声方法
民族唱法
艺术化
嗓音卫生
演唱风格
高音
分类号
J616 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
经期的嗓音保养
8
作者
李丽云
出处
《健康》
2004年第3期23-23,共1页
文摘
许多女性,尤其是经常唱卡拉OK的女士和从事演艺、教师等职业的女性,在经期都有嗓子不好使的感受,月经期一过又恢复常态。据统计,这种现象在成年女性中占62.7%。
关键词
月经期间
声带水肿
嗓音卫生
上呼吸道感染
声带小结
月经周期紊乱
月经期前后
慢性喉炎
盆腔炎
声带黏膜
分类号
R173 [医药卫生—妇幼卫生保健]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
嗓音训练与嗓音卫生教育在声带小结患者中的应用效果
张欣然
刘海燕
历阳
姜琳琳
《中国医药指南》
2022
2
下载PDF
职称材料
2
嗓音训练与嗓音卫生教育在声带小结治疗中的疗效分析
郝红
白俊毅
李立
杨立军
杨欣玥
权博源
易春曦
《中国中西医结合耳鼻咽喉科杂志》
2019
10
下载PDF
职称材料
3
谈歌唱方法与嗓音卫生的问题
李西莉
《周口师范学院学报》
CAS
1994
1
下载PDF
职称材料
4
嗓音训练对儿童顽固性声嘶康复个案分析
陈燕红
智敏
王汐
官鑫
《中国听力语言康复科学杂志》
2024
0
下载PDF
职称材料
5
嗓音疾病的行为学治疗
陈臻
薛超
蒋家琪
《中国听力语言康复科学杂志》
2016
8
下载PDF
职称材料
6
浅谈嗓音在声乐教学中的不同运用
杨秀
《民族音乐》
2004
0
下载PDF
职称材料
7
通俗唱法的“气声”与“喊唱”
梁小珍
《艺术探索》
1996
3
下载PDF
职称材料
8
经期的嗓音保养
李丽云
《健康》
2004
0
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