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嗓音训练与嗓音卫生教育在声带小结患者中的应用效果 被引量:2
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作者 张欣然 刘海燕 +1 位作者 历阳 姜琳琳 《中国医药指南》 2022年第4期65-67,共3页
目的分析嗓音训练与嗓音卫生教育在声带小结护理中的应用效果。方法随机选取本院90例声带小结患者,选取时间2019年3月至2020年9月,采用随机数字表法分组,每组45例,对照组实施嗓音卫生教育,实施嗓音卫生教育:减少二手烟吸入量,对刺激性... 目的分析嗓音训练与嗓音卫生教育在声带小结护理中的应用效果。方法随机选取本院90例声带小结患者,选取时间2019年3月至2020年9月,采用随机数字表法分组,每组45例,对照组实施嗓音卫生教育,实施嗓音卫生教育:减少二手烟吸入量,对刺激性食物摄入量严格控制。加强对声带保湿的关注,声带保湿有助于减少气流撞击声带,避免摩擦、损伤声带。合理饮水是保护声带的有效方法。禁止滥用嗓音。加强对咽喉反流疾病治疗的重视。观察组实施嗓音训练,包括吸气相,呼气相,摆臂、转头运动,咀嚼发声训练,比较两组患者的声带小结消失率、满意度及发音障碍评分。结果对照组声带小结消失率为22.22%,观察组为42.22%,,差异明显(P<0.05);对照组训练前VHI评分为(49.87±12.35)分,观察组为(51.81±15.57)分,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后对照组为(41.23±12.10)分,观察组为(25.96±11.64)分,差异显著(P<0.05)。对照组总满意度80.00%;观察组95.56%;观察组比对照组满意度高,差异显著(χ^(2)=5.075;P=0.024)。结论声带小结临床治疗期间,嗓音训练较嗓音卫生教育效果优,不仅能够提高患者的声带小结消失率,还能够改善共发音障碍,值得临床进一步采纳、推广。 展开更多
关键词 声带小结 嗓音卫生教育 嗓音训练
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嗓音训练与嗓音卫生教育在声带小结治疗中的疗效分析 被引量:10
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作者 郝红 白俊毅 +4 位作者 李立 杨立军 杨欣玥 权博源 易春曦 《中国中西医结合耳鼻咽喉科杂志》 2019年第4期268-271,共4页
目的探讨嗓音训练和嗓音卫生教育在治疗声带小结中的临床疗效。方法选择符合声带小结诊断标准的60患者随机分成二组,治疗组:嗓音训练组;对照组:嗓音卫生教育组。每组各30例。治疗2个月后比较2组治疗前后的VHI量表和嗓音声学分析,评估治... 目的探讨嗓音训练和嗓音卫生教育在治疗声带小结中的临床疗效。方法选择符合声带小结诊断标准的60患者随机分成二组,治疗组:嗓音训练组;对照组:嗓音卫生教育组。每组各30例。治疗2个月后比较2组治疗前后的VHI量表和嗓音声学分析,评估治疗后患者嗓音恢复情况。结果嗓音训练组与嗓音卫生教育组相比,声带小结消失率明显升高(P<0.05),MPT显著延长(P<0.05),VHI评分显著下降(P<0.05)。结论嗓音训练对声带小结的治疗效果明显。 展开更多
关键词 声带小结 嗓音卫生教育 嗓音训练
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谈歌唱方法与嗓音卫生的问题 被引量:1
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作者 李西莉 《周口师范学院学报》 CAS 1994年第S3期85-86,共2页
我们知道,任何乐器的结构,比例是固定的,发音是机械式的。以结构复杂,发音固定的钢琴为例,不会弹钢琴的人只要按一下琴键就会发出一个音高准确的乐音。不管是高音还是低音不用学习,便可在举手之间获得。如果钢琴出了毛病,打开即可修理,... 我们知道,任何乐器的结构,比例是固定的,发音是机械式的。以结构复杂,发音固定的钢琴为例,不会弹钢琴的人只要按一下琴键就会发出一个音高准确的乐音。不管是高音还是低音不用学习,便可在举手之间获得。如果钢琴出了毛病,打开即可修理,或调换部件。而歌唱则要靠呼吸器官运动产生气流,并通过咽腔、口腔和鼻腔的共鸣作用,再由唇齿的作用,才能发出带有语音意义的歌声来。由于人体发声器官的构造复杂,看不见摸不着,所以歌唱时就必须使发声器官机能配合的很完美,才能获得美妙的歌声。一般发声器官的任何一个部位出了毛病,不是歌声打折扣,就是发不出音。如果受到损害,不仅不能唱歌。 展开更多
关键词 嗓音卫生 歌唱方法 人体发声器官 声带息肉 发不出音 超出能力 歌唱发声 初学声乐 声带粘膜下出血 共鸣作用
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嗓音训练对儿童顽固性声嘶康复个案分析
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作者 陈燕红 智敏 +1 位作者 王汐 官鑫 《中国听力语言康复科学杂志》 2024年第1期91-94,共4页
目的对1例顽固性声嘶患儿进行嗓音训练,探究训练方法的有效性。方法患儿7岁,女性,主诉声音嘶哑4年,曾在外院多次药物治疗及声休均无效,诊断为声带小结,肌紧张性发声障碍,训练内容包括嗓音卫生、放松练习、呼吸练习、共鸣训练、半封闭声... 目的对1例顽固性声嘶患儿进行嗓音训练,探究训练方法的有效性。方法患儿7岁,女性,主诉声音嘶哑4年,曾在外院多次药物治疗及声休均无效,诊断为声带小结,肌紧张性发声障碍,训练内容包括嗓音卫生、放松练习、呼吸练习、共鸣训练、半封闭声道训练等。结果干预8周后,患儿声门挤压改善,听感知评估由重度转为轻度,基频从治疗前191.06 Hz提升至治疗后229.41 Hz;基频微扰(jitter)治疗前2.24%降至治疗后0.24%;振幅微扰(shimmer)治疗前12.12%降至治疗后8.2%,治疗前S/Z比值2.04降至治疗后1.02。Jitter和Shimmer较训练前降低,提示声带的不规律性振动减少;S/Z比值降低提示患儿发声效率提高。结论嗓音训练是目前治疗儿童发声困难的首选方式,对于声音滥用、误用引起声音嘶哑等症状的儿童有良好的疗效。 展开更多
关键词 声带小结 嗓音卫生 嗓音训练 儿童
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嗓音疾病的行为学治疗 被引量:8
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作者 陈臻 薛超 蒋家琪 《中国听力语言康复科学杂志》 2016年第5期347-350,共4页
行为学治疗(behavioral treatment)是嗓音疾病的主要治疗模式之一,但在国内应用较少。本文综述了各类行为学疗法的适应症、原理、步骤,以及嗓音卫生的要点,以期为行为学治疗在国内被更好的了解和推广提供依据。
关键词 行为学治疗 嗓音疾病 嗓音治疗 嗓音卫生
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浅谈嗓音在声乐教学中的不同运用
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作者 杨秀 《民族音乐》 2004年第7期43-45,共3页
一、嗓音在声乐教学中的不同运用(一)对嗓音发音法的正确性,从科学与艺术不同的角度看,是可能会有不同的结论。科学理论认为:“一种发音方法的正确与否,是视其在音响上效率高低如何,视其是否符合人的嗓音发展规律,视其运用于歌唱,对嗓... 一、嗓音在声乐教学中的不同运用(一)对嗓音发音法的正确性,从科学与艺术不同的角度看,是可能会有不同的结论。科学理论认为:“一种发音方法的正确与否,是视其在音响上效率高低如何,视其是否符合人的嗓音发展规律,视其运用于歌唱,对嗓音的健康有没有妨害。”①声乐理论认为:“一种发音方法的正确与否,则主要看所发的音是否能符合声乐艺术的要求,虽然风格上须要有响亮的声音时,也要按照科学理论认为‘正确’的观点。”②笔者认为,在声乐教学上,不同流派的唱法对嗓音的要求往往是有些不同的,因之所谓“好” 展开更多
关键词 声乐教学 嗓音卫生 发音方法 声音 声乐艺术 科学理论 科学与艺术 运用 音色变化 美声唱法
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通俗唱法的“气声”与“喊唱” 被引量:3
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作者 梁小珍 《艺术探索》 1996年第1期54-56,共3页
通俗唱法的“气声”与“喊唱”梁小珍过去我以教民族唱法为主,九一年开始尝试探索教通俗唱法,希望能培养出发声更科学化,演唱更艺术化的新型通俗歌手。有人说通俗唱法不用学、也不要发声技术,其实不然,观察国内外实力很强的流行歌... 通俗唱法的“气声”与“喊唱”梁小珍过去我以教民族唱法为主,九一年开始尝试探索教通俗唱法,希望能培养出发声更科学化,演唱更艺术化的新型通俗歌手。有人说通俗唱法不用学、也不要发声技术,其实不然,观察国内外实力很强的流行歌手,分析他们的演唱、发声基本符合科... 展开更多
关键词 通俗唱法 声带 打开喉咙 共鸣腔体 科学发声方法 民族唱法 艺术化 嗓音卫生 演唱风格 高音
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经期的嗓音保养
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作者 李丽云 《健康》 2004年第3期23-23,共1页
许多女性,尤其是经常唱卡拉OK的女士和从事演艺、教师等职业的女性,在经期都有嗓子不好使的感受,月经期一过又恢复常态。据统计,这种现象在成年女性中占62.7%。
关键词 月经期间 声带水肿 嗓音卫生 上呼吸道感染 声带小结 月经周期紊乱 月经期前后 慢性喉炎 盆腔炎 声带黏膜
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