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论《左传》中的“嘉言善语”
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作者 万欣 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2015年第1期37-38,53,共3页
《左传》是先秦叙事文学的典范之作,叙事取得了很大成就。但其中有相当一部分的记言文字,有的只是情节发展需要的平铺直叙,有的则是对人事进行评价的"嘉言善语",其中包含着较深的思想内涵,也有其独特的艺术魅力。这是很值得... 《左传》是先秦叙事文学的典范之作,叙事取得了很大成就。但其中有相当一部分的记言文字,有的只是情节发展需要的平铺直叙,有的则是对人事进行评价的"嘉言善语",其中包含着较深的思想内涵,也有其独特的艺术魅力。这是很值得我们关注的地方。 展开更多
关键词 《左传》 嘉言善语 思想内涵 艺术魅力
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引创结合 嘉言育人——用对联写评语
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作者 邵兴军 《现代语文(上旬.文学研究)》 2012年第6期103-103,共1页
从语文课程的特点、作用和地位,语文的教学模式和学习方式,以及学生的学习动机等诸多方面来看,语文教师在语文教学中应该做到“言教与身教并重”,让知识与智慧同行。本文着眼于语文教师的“言教”艺术,粗略展示了笔者个人“用对联... 从语文课程的特点、作用和地位,语文的教学模式和学习方式,以及学生的学习动机等诸多方面来看,语文教师在语文教学中应该做到“言教与身教并重”,让知识与智慧同行。本文着眼于语文教师的“言教”艺术,粗略展示了笔者个人“用对联写评语”的具体尝试一一引用、化用名言警句,自创‘‘嘉言善语”。内容虽不多,但是体现了素质教育大环境下一线教师的探索精神。 展开更多
关键词 言教 嘉言善语 对联
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