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论《左传》中的“嘉言善语”
1
作者
万欣
《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》
2015年第1期37-38,53,共3页
《左传》是先秦叙事文学的典范之作,叙事取得了很大成就。但其中有相当一部分的记言文字,有的只是情节发展需要的平铺直叙,有的则是对人事进行评价的"嘉言善语",其中包含着较深的思想内涵,也有其独特的艺术魅力。这是很值得...
《左传》是先秦叙事文学的典范之作,叙事取得了很大成就。但其中有相当一部分的记言文字,有的只是情节发展需要的平铺直叙,有的则是对人事进行评价的"嘉言善语",其中包含着较深的思想内涵,也有其独特的艺术魅力。这是很值得我们关注的地方。
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关键词
《左传》
嘉言善语
思想内涵
艺术魅力
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职称材料
引创结合 嘉言育人——用对联写评语
2
作者
邵兴军
《现代语文(上旬.文学研究)》
2012年第6期103-103,共1页
从语文课程的特点、作用和地位,语文的教学模式和学习方式,以及学生的学习动机等诸多方面来看,语文教师在语文教学中应该做到“言教与身教并重”,让知识与智慧同行。本文着眼于语文教师的“言教”艺术,粗略展示了笔者个人“用对联...
从语文课程的特点、作用和地位,语文的教学模式和学习方式,以及学生的学习动机等诸多方面来看,语文教师在语文教学中应该做到“言教与身教并重”,让知识与智慧同行。本文着眼于语文教师的“言教”艺术,粗略展示了笔者个人“用对联写评语”的具体尝试一一引用、化用名言警句,自创‘‘嘉言善语”。内容虽不多,但是体现了素质教育大环境下一线教师的探索精神。
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关键词
言教
嘉言善语
对联
评
语
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职称材料
题名
论《左传》中的“嘉言善语”
1
作者
万欣
机构
陕西师范大学
出处
《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》
2015年第1期37-38,53,共3页
文摘
《左传》是先秦叙事文学的典范之作,叙事取得了很大成就。但其中有相当一部分的记言文字,有的只是情节发展需要的平铺直叙,有的则是对人事进行评价的"嘉言善语",其中包含着较深的思想内涵,也有其独特的艺术魅力。这是很值得我们关注的地方。
关键词
《左传》
嘉言善语
思想内涵
艺术魅力
Keywords
zuozhan
good words
ideological content
artistic charm
分类号
I206 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
引创结合 嘉言育人——用对联写评语
2
作者
邵兴军
机构
山东省宁阳县第一中学
出处
《现代语文(上旬.文学研究)》
2012年第6期103-103,共1页
文摘
从语文课程的特点、作用和地位,语文的教学模式和学习方式,以及学生的学习动机等诸多方面来看,语文教师在语文教学中应该做到“言教与身教并重”,让知识与智慧同行。本文着眼于语文教师的“言教”艺术,粗略展示了笔者个人“用对联写评语”的具体尝试一一引用、化用名言警句,自创‘‘嘉言善语”。内容虽不多,但是体现了素质教育大环境下一线教师的探索精神。
关键词
言教
嘉言善语
对联
评
语
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
论《左传》中的“嘉言善语”
万欣
《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》
2015
0
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职称材料
2
引创结合 嘉言育人——用对联写评语
邵兴军
《现代语文(上旬.文学研究)》
2012
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