五育并举视角下的人文讲坛服务体系构建研究——以福州大学嘉锡讲坛为例

[目的/意义]文章以五育并举为视角,梳理福州大学嘉锡讲坛的文化育人服务体系,为讲坛服务升级和国内同类讲坛发展提供借鉴。[方法/过程]文章以五育并举为视角,从人文讲座、嘉宾访谈、导读服务等维度梳理福州大学嘉锡讲坛的文化育人服务体系。[结果/结论]文章通过梳理福州大学嘉锡讲坛的文化育人服务体系,为讲坛的未来发展方向和国内同类讲坛的发展提供借鉴。