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乡村振兴背景下开放教育实现教育扶贫和人才培养的实践探索——以包头“一嘎查村(社区)班子一名大学生”项目为例 被引量:2
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作者 胡建玮 张永富 +1 位作者 赵新宪 白燕 《现代农业》 2022年第5期32-34,共3页
党的十九大报告提出实施乡村振兴战略,作为我国脱贫攻坚战取得全面胜利的延续和衔接,乡村振兴战略这一重大决策部署,是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务,是新时代“三农”工作的总抓手。乡村振兴的关键... 党的十九大报告提出实施乡村振兴战略,作为我国脱贫攻坚战取得全面胜利的延续和衔接,乡村振兴战略这一重大决策部署,是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务,是新时代“三农”工作的总抓手。乡村振兴的关键是乡村人才振兴,开放教育作为促进全民学习的一面旗帜,以“一村一”项目为代表,在服务“三农”的进程中,为民族地区培养出了大批农村牧区优秀人才和致富带头人,为脱贫攻坚、新时代乡村建设作出了重要贡献,推动实现教育扶贫和助力乡村振兴向纵深发展。 展开更多
关键词 乡村振兴 嘎查村(社区) 人才培养
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