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器乐化音乐教育的思考 被引量:9
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作者 江有标 《艺术百家》 北大核心 2006年第6期164-166,共3页
回顾器乐教学的历程,器乐演奏受到国内外的重视和学生的喜爱,在调查研究的基础上,提出培养兴趣就是培养天才,训练感官就是开发智慧,大力倡导器乐化音乐教育,学好音乐从演奏开始,提升素质从器乐迈步。
关键词 器乐化音乐教育 兴趣 天才 感官 智慧
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