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我教学生做乐器
被引量:
1
1
作者
蒋一禾
白龙阳
《中小学教材教学》
2016年第12期63-66,共4页
器乐教学是义务教育阶段音乐教学的重要内容之一,传统做法是要求学生统一购买某种乐器,这样的教学,乐器种类比较单一,学生容易产生审美疲劳。在教师指导下自制乐器,不仅可以发挥学生的主动性和创造性,培养他们的动手能力、创新意...
器乐教学是义务教育阶段音乐教学的重要内容之一,传统做法是要求学生统一购买某种乐器,这样的教学,乐器种类比较单一,学生容易产生审美疲劳。在教师指导下自制乐器,不仅可以发挥学生的主动性和创造性,培养他们的动手能力、创新意识,而且可以丰富教学内容,张扬学生个性,提高他们的音乐素养。
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关键词
音乐
教学
器乐教学创新
自制乐器
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职称材料
题名
我教学生做乐器
被引量:
1
1
作者
蒋一禾
白龙阳
机构
江苏省江阴市第一初级中学
山西省吕梁市离石区江阴高级中学
出处
《中小学教材教学》
2016年第12期63-66,共4页
文摘
器乐教学是义务教育阶段音乐教学的重要内容之一,传统做法是要求学生统一购买某种乐器,这样的教学,乐器种类比较单一,学生容易产生审美疲劳。在教师指导下自制乐器,不仅可以发挥学生的主动性和创造性,培养他们的动手能力、创新意识,而且可以丰富教学内容,张扬学生个性,提高他们的音乐素养。
关键词
音乐
教学
器乐教学创新
自制乐器
分类号
TS953.33 [轻工技术与工程]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
我教学生做乐器
蒋一禾
白龙阳
《中小学教材教学》
2016
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