临床医学核心课程实施器官系统教学效果分析

以器官系统为基础的课程模式是目前医学整合课程的主流模式之一。改变以往以学科为单元组织教学的模式,对临床医学专业的医学核心课程实施器官系统式教学,并对两种课程模式的实施效果进行对比分析,结果显示器官系统式课程模式的效果明显优于传统以学科为中心的课程模式。