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题名“电路课程”线上线下混合式教学改革的探讨
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作者
余群
彭绍湖
赵赛
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机构
广州大学电子与通信工程学院
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出处
《教育教学论坛》
2023年第42期69-72,共4页
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基金
2020年度广东省本科高校教学质量与教学改革工程“电路在线课程建设”
2021年度广州大学校级教育教学研究项目“基于校企融合的‘课、证、赛’一体化电路课程的改革与实践”
2020年度广州大学线上线下混合教学示范课程建设“电路”。
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文摘
“电路课程”的教学改革持续推进,在教学内容不变、教学学时不断压缩的大环境下,为保证教学效果的提升,教学方式随之发生了变化。在“互联网+”大时代背景下,伴随着现代化技术的飞速发展,教学方式逐渐从全部线下教学慢慢过渡到线上线下混合式教学。基于“电路课程”的四个前提准备,在学校的慕课平台上把线上内容做细做足做透;线下教学注重重点难点讲解、交流讨论和释疑解惑;实施课程思政教育,以让学生的理论学习和思想修养得到同步发展。实践表明,通过线上线下混合式教学,学生自主学习的积极性以及期末的卷面成绩较纯线下及纯线上都有了一定的提高。
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关键词
电路课程
线上线下混合式教学
四个前提准备
思政教育
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Keywords
circuit course
online and offline blended teaching
four prerequisites
ideological and political education
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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