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浅谈优化语文课堂的四个注意
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作者 何英 《才智》 2012年第3期74-74,共1页
本文以优化语文课堂为核心,论述了优化语文课堂教学需要注意的四个方面:以"实效"为宗旨;以"活"为原则;以"趣"为切入点;以"新"延伸课堂内容。
关键词 优化 语文课堂 四个注意
原文传递
浅谈如何让课件教学提高课堂效率
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作者 李长存 《神州》 2018年第2期130-130,共1页
课件是随着科技的发展而兴,起的现代教学中常用到的多媒体教学手段.在课堂教学中,存在着课件粗制滥造和下载成品的问题,学生积极性不高,课堂效率低下.如要改变现状,第一、教师要提高思想认识;第二、精心制作课件或修改课件有两个明确;... 课件是随着科技的发展而兴,起的现代教学中常用到的多媒体教学手段.在课堂教学中,存在着课件粗制滥造和下载成品的问题,学生积极性不高,课堂效率低下.如要改变现状,第一、教师要提高思想认识;第二、精心制作课件或修改课件有两个明确;此外还要注意教师的指导性,学生的积极性和图像、声音、文字在一个页面里的布局以及播放的时间间隔性. 展开更多
关键词 课件 认识 两个明确 四个注意 课堂效率
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用音乐元素点亮英语课堂
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作者 杜洁梅 《广西教育》 2017年第29期60-61,共2页
本文结合课前复习、导入新课、巩固新知三个教学片段分析教师利用音乐元素调节课堂气氛、有效整合教学内容的策略,论述在英语课堂教学中运用音乐元素的“四个注意”。
关键词 小学英语 音乐元素 四个注意
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