创建“四个环境”促大学生时间管理能力形成

大学生的能力培养和素质教育一直是高校工作的重要内容。时间管理能力是大学生自我管理能力的一部分,也是提高学生实践能力、创造能力、就业能力和创业能力的重要环节。本文试从大学的课堂教学环境、第二课堂的学生团队环境、宿舍环境及社会企业环境这"四个环境"的创建入手,探讨对大学生时间管理能力的形成,为实现大学生的自我管理能力提升和能力素质的养成提供一种可能性。

“四个环境”语境下的公众幸福指数研究——基于福建省的调查

在"四个环境"的语境下研究公众幸福指数,可以有效反映福建的民生状况,促进福建人民生活幸福、社会和谐。通过构建一套研究公众幸福指数的立体化指标体系,在福建省内九地市开展实证研究,结果发现,福建省公众幸福指数的平均为83.6分(满分为100分)。由此可见,福建人民对当前的幸福生活感受深刻,对未来生活有信心、有期望。经济收入、社会公平、家庭和谐、社会保障和住房等五个变量是影响公众满意指数的关键因素。最后,在调查分析的基本上,文章探讨了公众幸福提升的现实途径。

工会在“四个环境”建设上大有可为

天津石化公司工会近年以营造干净整洁的工作环境、温馨和谐的生活环境、健康向上的学习环境和情趣高雅的文化环境为重点,着力解决广大职工最关心、最直接、最现实的各种利益问题,不仅有效促进了工会干部作风的转变,提升了工作能力,而且明显增进了职工与工会的感情,扩大了工会组织的影响力。

《民法典》与新时代非公有制经济统战工作的衔接与呼应——以“亲清政商关系”、“四个环境”为例

对统战工作的研究,是马克思主义哲学、政治学、法学等社会学科所共同担负的时代使命,要汇集众多社会科学门类的研究成果,深刻洞察处于瞬息万变的社会生活及其背后的科学规律。《民法典》的颁布和实施,是中国共产党开展统战工作的有利凭借。本文以“统战条例”第27条为例,分析蕴含其中较为丰富的统战学、政治学、法学等适宜交叉学科的研究价值,尤其是要关注到该条所具备的法治内涵与实践作用。