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军校“四主线三阶段”培养模式的研究
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作者 顾晨辉 《公安海警高等专科学校学报》 2004年第3期23-26,40,共5页
院校的培养模式实际上是一个教育观念问题,但并非就是教育观念。新的培养模式需要大胆探索,勇于实践。"四主线三阶段"培养模式是在素质培养和培养复合型人才的大环境下形成的一种思想。
关键词 军校 四主线三阶段 培养模式 评价标准
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