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大学英语四六级口语考试改革对大学英语教学的影响
1
作者
马玲芳
《学园》
2018年第24期101-102,共2页
大学英语四六级考试是测量学生英语水平的一个重要测试,一直受到广大师生的高度重视。大学英语四六级口语考试自产生以来,一直以检测学生的口语水平为宗旨,以提高学生的英语综合能力为目标,经历了一系列的改革之后,口语考试的机制不断...
大学英语四六级考试是测量学生英语水平的一个重要测试,一直受到广大师生的高度重视。大学英语四六级口语考试自产生以来,一直以检测学生的口语水平为宗旨,以提高学生的英语综合能力为目标,经历了一系列的改革之后,口语考试的机制不断完善。2016年的大学英语四六级口语考试改革规定口语考试和笔试分级进行,笔试成绩不再是口语考试的门槛。这一举措对大学英语的课程设计、口语和听力教学水平的提升及英语语言教学质量的评价效度都起到了积极的促进作用。
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关键词
大学英语
四六级口语考试改革
英语
口语
英语听力
原文传递
题名
大学英语四六级口语考试改革对大学英语教学的影响
1
作者
马玲芳
机构
广西师范大学
出处
《学园》
2018年第24期101-102,共2页
基金
2017年度广西师范大学教育教学改革工程(青年教师专项)项目“大学英语四六级口语考试改革对大学英语教学的积极反拨作用”(2017XJGQ05)的阶段性成果
文摘
大学英语四六级考试是测量学生英语水平的一个重要测试,一直受到广大师生的高度重视。大学英语四六级口语考试自产生以来,一直以检测学生的口语水平为宗旨,以提高学生的英语综合能力为目标,经历了一系列的改革之后,口语考试的机制不断完善。2016年的大学英语四六级口语考试改革规定口语考试和笔试分级进行,笔试成绩不再是口语考试的门槛。这一举措对大学英语的课程设计、口语和听力教学水平的提升及英语语言教学质量的评价效度都起到了积极的促进作用。
关键词
大学英语
四六级口语考试改革
英语
口语
英语听力
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
大学英语四六级口语考试改革对大学英语教学的影响
马玲芳
《学园》
2018
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