乡村振兴战略下的大学生课外科研之道——以岭南师范学院“JM挑战杯”剑麻研究团队为例

以“JM挑战杯”剑麻研究团队为例,浅谈乡村振兴战略下大学生社会责任感、科研兴趣与创新能力的培养与训练。结合大学生参与教师项目和课外科研实践的相关经历,从勤交流、勤观察、勤动手、勤思考以及坚持总结经验,感悟“JM挑战杯”剑麻研究团队的科研之道,以期为大学生课外科研实践的组织提供参考。