技工院校计算机网络课程微课教学设计的研究与实践——以云南技师学院为例

技工院校计算机网络课程是计算机专业基础课程的核心,通过该课程的教学让学生更好地掌握和理解计算机网络基础知识,在掌握计算机网络基础知识的基础上,不断深入了解网络设备、协议和网络的组建。由于计算机网络课程内容较多且比较复杂,使用传统教学方式,很难实现教与学相结合的目的。随着云南技师学院教学改革的推进,在课程教学过程中,采用微课教学,实施“四化三式”教学模式,不仅能灵活安排教学内容,满足不同层次学生的学习需求,激发学习兴趣,更好地培养技工院校学生良好的学习习惯。本文分析了微课在教学设计中的重要意义和在课程中的具体应用,以云南技师学院为例,在对技工院校学生进行学情分析的基础上提出了技工院校计算机网络课程微课教学设计思路和教学实施步骤,希望可以给技工院校计算机网络微课教学提供一些参考。