聚焦小学班级德育教育中“四品八德”的建设路径探析

习近平总书记在党的十九大报告中指出要培育和践行社会主义核心价值观,“育人为本、德育为先”,小学教育是学生人生教育的起始阶段,为此,温州市结合社会主义核心价值观,整合构建了“四品八德”体系,本文拟从“听看先导”“践行跟进”“思情相伴”“评鉴留白”厘清小学班级德育教育中“四品八德”的建设路径。

在教学中渗透“四品八德”教育

针对社会信息传播的现状以及当下学生的发展状况,相关部门提出了'四品八德'的德育理念。教师在教学中向学生传递正确的价值观,学校在日常工作中培养学生良好的思想道德品质,全社会为学生营造良好的道德环境,使学生接受到良好的德育教育,更好地投入到文化知识的学习中。