“四个善于”提高小学英语教学质量

课堂教学的成功与失败,直接影响到教学质量的全面提高。那么如何针对小学生身心发展的特点,培养学生的学习能力,有效开展课堂教学,提高英语教学质量呢?

党如何实现“善于”领导的科学表述

坚持和加强党对一切工作的领导、坚持党中央集中统一领导的政治立场方向确定后,应当加快推进党朝着“善于”领导的方向迈进。建议在党的二十大报告起草中,以习近平法治思想和习近平总书记关于人民当家作主、坚持党对一切工作的领导等方面的重要论述为根本遵循,对“三统一”“四善于”的理论要点和辩证关系做必要阐释,明确党的领导、人民当家作主、依法治国“有机统一”的含义,将“有机统一”确立为奋斗目标,梳理、优化、统一关于坚持党的领导和党要“善于”领导的各类表述,突出党领导中的“善于”二字,并引向人民当家作主和依法治国。

党法统一:新时代中国特色社会主义法治的基本观点

新时代中国特色社会主义法治思想是习近平新时代中国特色社会主义思想中的重要组成部分,而党法关系是新时代中国特色社会主义法治思想的重要问题。如何处理党法关系,是新时代中国特色社会主义法治与西方法治思想的主要区别。从理论上澄清"党大还是法大"的问题,事关新时代中国特色社会主义法治的成败。破除意识形态化的西方"法治",立足于中国五千年的治理传统和近代以来的经验教训,才能理解"党法统一"作为新时代中国特色社会主义法治思想基本观点的重大意义。

坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一

党的领导、人民当家作主、依法治国是一个内在统一、不可分割的、有生命力的整体。三者有机统一于中国特色社会主义的伟大实践这一中国特色社会主义政治发展道路;统一于人民代表大会制度这一根本的制度载体;统一于《中华人民共和国宪法》这一根本的法治保障;统一于党的领导这一根本的政治保证。