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“四大主体”“四个融合”培养高职生社会主义法治观念
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作者 欧阳意 《广西教育》 2015年第43期10-12,共3页
认真学习领会“全面依法治国”重要内容,有效培养高职生社会主义法治观念,是当前及今后高校思想宣传工作的一项主要内容。这需要学校党委、思政课教学部门、学生处、学校团委“四大主体”推进法治氛围建设与学生自我教育相融合、法治... 认真学习领会“全面依法治国”重要内容,有效培养高职生社会主义法治观念,是当前及今后高校思想宣传工作的一项主要内容。这需要学校党委、思政课教学部门、学生处、学校团委“四大主体”推进法治氛围建设与学生自我教育相融合、法治思维教育与思想政治教育相融合、日常法治教育与课堂法治教育相融合、校外实践教育与课内实践教育相融合。 展开更多
关键词 四大主体 四个融合 高职生 社会主义法治观念 培养
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四大主体功能区框架下的税收征管模式探讨
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作者 王乔 饶立新 《税务研究》 CSSCI 北大核心 2009年第7期82-84,共3页
我国目前的税收科学化、精细化管理还只侧重于技术与具体管理的精细,在管理模式上仍然是粗放的,即没有根据不同区域和纳税人的规模特点实行分类管理,对各类区域和纳税人采取"一刀切"的管理模式,与国际上的趋势不相吻合,既降... 我国目前的税收科学化、精细化管理还只侧重于技术与具体管理的精细,在管理模式上仍然是粗放的,即没有根据不同区域和纳税人的规模特点实行分类管理,对各类区域和纳税人采取"一刀切"的管理模式,与国际上的趋势不相吻合,既降低了征管效能,也导致管理资源的浪费。 展开更多
关键词 四大主体功能区 区域 税收征管
原文传递
浅谈水利工程项目中四大责任主体及质量监督机构如何实施质量管理 被引量:1
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作者 张志勇 《水利建设与管理》 2006年第7期39-41,共3页
本文结合大沙坝水库工程质量监督管理实践,阐述了建设单位、勘察及设计单位、施工单位、监理单位四大责任主体和质量监督机构,在水利工程项目建设管理中的地位和作用,指出了健全工程项目各个责任主体、确保工程建设质量、各负其责的... 本文结合大沙坝水库工程质量监督管理实践,阐述了建设单位、勘察及设计单位、施工单位、监理单位四大责任主体和质量监督机构,在水利工程项目建设管理中的地位和作用,指出了健全工程项目各个责任主体、确保工程建设质量、各负其责的重要性。 展开更多
关键词 大沙坝水库工程 四大责任主体 质量监督
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四大行为主体与宏观环境条件分析——中国股票市场存在问题原因剖析 被引量:1
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作者 秦大忠 孔丹凤 《投资研究》 CSSCI 北大核心 1999年第7期19-23,共5页
改革开放后,中国股票市场从无到有、从小到大,经历了许多国家在几十年甚至上百年所走过的历程,取得了巨大的成绩。但在取得成绩的同时,也存在许多不容忽视的问题,如股票发行上市机构和发行方式背离市场机制,上市公司的股权被人为... 改革开放后,中国股票市场从无到有、从小到大,经历了许多国家在几十年甚至上百年所走过的历程,取得了巨大的成绩。但在取得成绩的同时,也存在许多不容忽视的问题,如股票发行上市机构和发行方式背离市场机制,上市公司的股权被人为地分割成同股但不同权不同利的国家股... 展开更多
关键词 中国 股票市场 四大行为主体 宏观环境条件
原文传递
Social Freedom and Deprivation
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作者 Kiyokazu Nakatomi Meiji University Tokyo, Japan 《History Research》 2012年第6期377-383,共7页
What is the true sense of freedom? Man is free and lacks freedom. The author considers the example of Louis XIV. It seemed that he held the sovereignty as the king of the absolute monarchy and the greatest freedom. B... What is the true sense of freedom? Man is free and lacks freedom. The author considers the example of Louis XIV. It seemed that he held the sovereignty as the king of the absolute monarchy and the greatest freedom. But all his teeth were pulled out to protect him from illness and in his exercise as the king, he had many official obligations. Though he was king, he was free and lacked freedom. According to J. J. Rousseau (1762) who discussed the principle of freedom and oppression (deprivation), if man realizes freedom, it needs to express his duty and subordination to the state. Therefore man is free and lacks freedom. What is the situation of contemporary citizens? Instead of the oppression by the state, the citizen is controlled by the mass media. The best example is the drama observed about the prime ministers of Japan. There were many manipulations by the mass media. For our benefit we need to educate the persons who have good sense. We should remember that our freedom is not absolute. We are free and lack freedom, too. Often man searches freedom and comfort but often, on the contrary, he faces the lack of freedom. Electricity that is produced by a nuclear plant is useful, but the explosion of the nuclear plant creates a huge damage and tragedy, In a sense, deprivation is larger than freedom, because it could teach us self- awareness, moderation and let us know that we have enough. 展开更多
关键词 DEPRIVATION FREEDOM J. J. Rousseau MEDIA moderation
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