循环经济四层次模型研究

本文分析了循环经济现有的三层次论的缺陷,并提出循环经济的四层次模式,即在园区层面与社会层面之间加入一个新的层面——跨区域循环经济层面,该层面更加关注制度建设、地方政府间的利益均衡和降低循环经济运作成本。因此,可以将园区层面与社会层面更好地衔接起来,与全社会的相似性更大,具有推广和指导意义。随着跨区域循环经济层面的提出,循环经济的整体思路和框架更加完整,无论在实践应用方面还是在理论方面都具有重要研究价值和意义。

快时尚首饰四维层次模型研究

随着社会的发展和消费者观念的改变,传统的商业模式被快时尚取代,然而快时尚相关的研究成果匮乏。本文以快时尚首饰为研究对象,对其概念进行定义并分析特征要素,构建四维层次模型,驱动快时尚首饰的属性分析过程,为快时尚首饰设计研究打下坚实的基础。

四层教学模式模型构建与需求教学模式实例设计

针对目前人们对教学模式描述的混乱性和对教学模式内部各模块间的相互关系的模糊性。研究构建了"四.五"层次型教学模式模型,通过逻辑层、概念层、应用层、实现层等分层结构,给出了教学模式内部的逻辑层次关系,通过教学管理模式、教学组织模式、知识传授模式、知识展示模式、教学方法等模块的功能分类,并详细描述各模块的职能要求,给出了教学模式内部各模块间的相互联系;根据模型设计了需求教学模式实例。很好地解决了长期以来人们对教学模式描述的混乱局面,也使得教育专家科学、系统、全面地研究构建和评价教学模式有据可依、有规可循。

所得税激励与企业社会责任:一个分析框架

文章首先分析了我国企业社会责任研究现状,提出现有研究中存在的主要问题。然后界定了企业社会责任是企业对现有法律和制度保护力度不够的利益相关方权益的责任,借鉴卡洛尔的"金字塔模型",结合我国企业社会责任的实际情况,提出改进的"四层次模型"。接着根据"理性经济人"假说和外部性理论,探讨了所得税法推进企业履行社会责任的理论基础。最后根据改进的"四层次模型",逐层分析了所得税激励对企业社会责任的作用方式。

高新技术企业培训效果评估方法研究

基于培训工作在高新技术企业发展中的重要作用和现今培训效果评估的现状,以人力资源管理、柯克帕特里克的四层次模型等理论为指导,结合国内外有关培训效果评价的研究成果,运用定性分析、定量分析、比较分析和文献研究等方法相结合,对高新技术企业培训效果评估进行了较为系统的研究。首先,阐述国内企业的培训现状、培训效果评估现状及存在的主要问题;其次,从组织、人员、培训任务三方面对影响培训效果的因素进行分析;最后,在对已存的培训效果测评模型进行比较的基础上,结合高新技术企业的实际情况,设计企业培训效果测评模型。希望本研究成果能够对高新技术企业的培训工作后续培训效果测评和人力资源工作具有一定的理论指导和实践借鉴意义。

中小学新教师岗前适应性培训效果研究——基于甘肃省的调查

为了解新教师岗前适应性培训效果,本研究对甘肃省2013年4月举行的新教师岗前适应性培训的效果进行了调查研究,采用问卷法和访谈法收集相关数据及资料,依据柯克帕特里克提出的培训效果评估四层次模型理论,对甘肃省新教师培训效果进行评估。

山西省体育旅游特色小镇开发路径及布局研究

体育旅游特色小镇作为一种新的产业形态和投资领域,近年来受到政府和社会力量的极大关注,是当前体育产业优化升级的重要载体。研究`运用文献资料法、横向对比法以及``竞争资源四层次模型,对山西省的体育旅游资源进行分类分析,提出山西省特色体育旅游小镇的布局规划意见。建议:山西经济产业结构转型借助特色体旅小镇,紧抓核心资源,引进突破性资源,通过“政府+企业”模式,带动布局山西特色体旅产业,推动我省体旅产业的发展。

高职财经类专业信息化教学模式效果评价体系构建研究

“互联网+”背景下,高职财经类专业信息化教学改革不断推进,本文以柯氏四层次评价模型为理论参照,结合高职财经类专业教学目标和教学特点,从线下课堂评价、线上平台评价、学生评价和结果评价四大方面出发,探讨各层次的评价内容和评价重点,确定具体的评价指标,从而构建高职财经类专业信息化效果模式效果评价体系。

责任式创新:源起、归因解析与理论框架

传统创新管理研究范式强调创意产生到商业化的正向过程,国家战略与政策实施也将创新驱动发展作为研究与实践的基本导向。然而,科技创新的潜在危机与负外部性等问题亟待研究重新审视创新发展目标、利益攸关主体及其治理模式。本文从责任式创新视角出发,在系统梳理责任式创新的源起、内涵与归因后,通过建构要素、制度情境和评价准则的整合提出责任式创新理论框架,并结合美国、欧盟、中国纳米科学与技术责任式创新实践与政策予以论证。本文提出的责任式创新研究视角对传统创新范式及其基本前提予以重新审视,理论框架整合责任式创新建构要素、制度四层次理论及交互框架理论,为国家层面责任式创新实践提供普适性的分析依据。