基于协同创新的农业工程与信息技术专业型硕士培养模式探析

针对当前我国农业工程与信息技术专业型硕士培养存在的问题,文章提出了基于协同创新的农业工程与信息技术专业型硕士培养模式建设举措。以仲恺农业工程学院农业工程与信息技术专业型硕士培养为例,其基于协同创新的专业型硕士培养模式取得了显著成效,不仅实现了专业型硕士高层次人才培养质量和科技创新能力的双提升,还为粤港澳大湾区形成乡村振兴新质生产力提供了新动能。

四川省机械工程学会焊接专业委员会 四川省职工技术协会焊接专业委员会理事扩大会议在西南交通大学召开

2008年1月11日，四川省机械工程学会焊接专业委员会和四川省职工技术协会焊接专业委员会理事扩大会议在西南交通大学网络学院圆满召开。

省级农业科研单位专业技术职务聘任模式实践与探讨——以浙江省农业科学院为例

文章回顾了专业技术职务制度的演化,阐明了专业技术职务资格评审与职务聘任之间的关系,并以浙江省农业科学院为例,对省级农业科研单位的5种专业技术职务聘任模式进行了探讨,分析了不同模式的优缺点,尝试运用"分级聘任、权责一致"调控机制,破除专业技术职务终身制,探索建立适合新时代有中国特色的专业技术职务聘任制度的新模式,以顺应现代农业发展的新趋势、新要求,更好地发挥专业技术职务聘任的调控与激励作用,激发科技人员的创新热情,保证科学研究的高效运行。

四川省召开人事人才培训教育工作会——2008年重点实施“1+5”公务员能力提升工程和专业技术人才知识更新工程

2008年1月22日，四川省人事人才培训教育工作会在省公务员培训中心召开。会议传达了全国行政机关公务员培训工作会、专业技术人才知识更新工程经验交流会精神，总结了2007年全省培训教育工作，安排部署了2008年的工作任务，表彰了公共经济知识培训的获奖单位。省人事厅副厅长徐毅同志出席并作工作报告，成都、德阳、广元、天全等市、县人事局和省地税局、知识产权局、

四川省机械工程学会焊接专业委员会和四川省职工技术协会焊接专业委员会换届选举预备会在成都召开

为筹备举行"四川省机械工程学会焊接专业委员会和四川省职工技术协会焊接专业委员会换届改选和新一届理事会成立大会"。

和谐凝聚人心 实干推动发展——记四川建筑职业技术学院建筑工程技术专业教学团队

四川建筑职业技术学院建筑工程技术专业开办于1956年,是国家教改试点专业,四川省精品专业,国家示范性高职学院建设计划中央财政重点支持专业;

四川省应急管理厅 四川省人力资源和社会保障厅关于印发《四川省安全工程专业技术人员职称申报评审基本条件(试行)》的通知川应急〔2020〕160号

各市(州)应急管理局、人力资源和社会保障局,省直有关部门,各有关企事业单位:现将《四川省安全工程专业技术人员职称申报评审基本条件(试行)》印发给你们,请认真贯彻执行。四川省应急管理厅四川省人力资源和社会保障厅2020年11月19日四川省安全工程专业技术人员职称申报评审基本条件(试行)。

注重实践技术 打造专业平台——《农业工程技术·温室园艺》杂志理事会在京隆重召开

2015年12月15日上午,《农业工程技术·温室园艺》杂志的理事会议在阳光和煦的北京召开。《农业工程技术》杂志自1980年创刊,至今已经有30多年的历史,刊物始终坚持注重实践生产技术,把服务行业作为根本,成为用户与政府、科研单位和企业间的有效纽带。

关于高等农业院校专业技术职务岗位设置剖的探讨

科学地设置各级专业技术职务岗位，是实施专业技术职务同任制度的一个关键环节，是专业技术职务评聘工作经常化、制度化所必备的条件。本文结合高等农业院校的实际情况，通过对设岗现状的剖析，探讨高等农业院校专业技术职务岗位设置问题，并有针对性地提出了进一步搞好高等农业院校职务岗位设置工作的指导思想、基本原则和建议。

谈农业科研院所专业技术职务岗位的设置

科学、合理地设置专业技术职务岗位是实行专业技术职务聘任制的基础和前提,也是评聘专业技术职务转入经常性工作的基本要求。目前,农业科研院所的专业技术职务岗位设置仍处于探索和实践阶段。科学、合理地按需设岗还缺乏必要的理论依据和条件保障。本文结合农业科研单位的特点和设岗中存在的问题。

全日制专业学位研究生实践能力培养改革对策--以农业工程与信息技术专业硕士为例

简述国内外全日制专业学位研究生教育中实践能力培养情况及存在问题,以研究生的专业实践能力培养为目标,从构建多层次分阶段的应用型人才实践体系、课程设置、实践平台建设、双导师模式、专业实践过程管理机制等方面提出相应的解决对策,为促进农业工程与信息技术全日制专业学位研究生专业实践能力培养提供经验。

一个急待建立的专业技术职务新系列——高校管理工程系列

目前,高校管理人员的专业技术职务聘任或者无法进行,或者采取分流的办法解决。后者是按管理人员兼职情况,分别流入其他专业技术系列:兼教学的,流入教师系列;兼科研的,流入研究系列;兼编辑的,流入出版系列,等等。这种办法均按兼任的工作确定其专业技术职务,而为“主”的工作却不能作为评聘职务的依据。由此,在高校管理干部中,不安心本职工作,忙于争兼其他专业技术工作的现象与日俱增,这将大大削弱高校领导机关的工作,干扰管理部门正常秩序,必须引起足够的重视! 我们认为。

高职院校毕业论文组织管理改革初探——以广东生态工程职业学院农业生物技术专业为例

一、引言毕业论文撰写是高职院校人才培养的一个重要环节,既可以帮助学生运用所学知识分析解决企业面临的现实问题,使他们初步掌握科研的基本方法与策略,又能提高他们信息检索、语言文字表达、逻辑思维能力,养成严谨务实、不断进取的工作态度,在处理和解决问题时表现出创新和探索精神。

农业部、人事部:关于从事农业技术推广工作的教学科技人员评聘专业技术职务有关问题的通知

各省、自治区、直辖市及计划单列市农业(畜牧、水产、农机、农垦)厅(局),人事(劳动人事)厅(局)、职改办,国务院各有关部委人事司:中共中央十四届三中全会《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》中指出,"农业、农村和农民问题,是我国经济发展和现代化建设的根本问题",要"积极推进农科教结合,加强农业科学技术的研究和先进实用的科学技术的推广,用现代科学技术改造传统农业"。

从实行专业技术职务聘任制看继续工程教育

目前,在企业中推行的专业技术职务聘任制,是科技干部管理的重大改革,是社会主义现代化建设的一项基础工作。这一制度的实施,有力地冲击了传统的人才使用观念和旧的科技干部管理制度,同时也对继续工程教育提出了新课题。本文试从继续工程教育在专业技术职务聘任制中的作用以及如何适应这一制度的要求,谈几点粗浅看法。

中国农业工程研究设计院院长 中国农业工程学会常务副理事长胡楠强同志在四川省农业工程学会成立大会上的讲话

各位领导、来宾和各位代表: 首先,我代表中国农业工程学会,对四川省农业工程学会的成立表示热烈的祝贺！ 为了四川省农业工程学会的成立,四川省农机管理局和参加筹建工作的有关单位的领导和同志们花费了大量的精力;省科协、民政厅对我们学会工作给予了热情的支持和关怀。我代表中国农业工程学会对以上各单位的领导和同志们表示衷心的感谢！ 今天,我借省学会成立大会的机会,向代表们简单介绍一下中国农业工程学会的情况: