红色研学在四川省高职院校思政教育中的实现路径研究

红色研学是高职院校开展思想政治教育工作的重要载体,对于提升学生的思想道德水平、继承和弘扬红色文化具有重要意义。文章探讨了四川省高职院校应充分利用本土红色旅游资源优势,加快构建红色研学机制,具体包括红色研学文化资源整合机制、红色研学课程开发机制、红色研学管理机制、红色研学评价机制等,并在此基础上,从扩大研学文化资源覆盖范围、构建红色研学内容体系、全面保障红色研学推进、全面评价红色研学效果等方面提出红色研学在四川省高职院校思政教育中的实现路径。

四川省高职院校突发事件应急预案管理工作存在的问题研究

四川省高职院校数量众多,突发事件时有发生,应急预案管理工作日益重要。但各高职院校突发事件应急预案管理工作仍存在问题,导致预案的实效性不强。根据对川内多所高职院校应急预案的研究,梳理出目前主要存在的七个方面的问题,以期引起高职院校对此工作的高度重视。

“高职扩招100万”背景下教师职业困境突破研究——以四川省民办高职院校教师为例

自2019年国务院发布《国家职业教育改革实施方案》以来,高等职业教育进入"扩招100万"的建设周期。文章融合社会学等专业,运用最新的科研方法,以四川省民办高职院校中的专任教师和辅导员为例,对在"高职扩招100万"背景下四川省民办高职教师的职业困境进行了研究,并提出了具有针对性的突破策略。探寻民办高职教师职业发展规律,不仅能够丰富近年来各位学者在此研究上的内容,也能为四川省相关部门在高职扩招背景下引导民办高职教师走向高质量的职业发展轨道提供专业化的数据支持和策略参考,具有重要的现实意义。