四川美术学院教授郝大鹏:设计是为物质注入精神与人文

对话郝大鹏1.自1999年“第九届全国美展”首次设立“艺术设计”展区至今,您不止一件作品入展,能否带领我们回顾那些作品背后的故事,以及您的创作历程?我从1977年进入四川美术学院(下文简称“川美”),1982年留校开始从事设计及教育领域,到20世纪80年代未去法国留学,回国后在川美建立了环艺系,后来就一直从事环艺专业。

四川美术学院副校长、中国美协工业设计艺委会副主任段胜峰:让中国设计走向世界

对话段胜峰1.最初在专业选择上,您为什么会选择学习交通工具设计,特别是应急装备这一方向呢?长时间以来,生产交通工具就是整个重庆的支柱产业之一。在我上学期间,重庆的摩托车生产、制造和销售产业就是当时全中国规模最大的城市,也是全世界最大的城市。市场对摩托车的需求非常大,而四川美术学院(以下简称“川美”)最早的交通工具设计就是从摩托车设计开始的。

“关山万里重”——四川美术学院雕塑系建系70周年文献展在重庆开幕

“关山万里重”——四川美术学院雕塑系建系70周年文献展于2023年12月6日在四川美术学院美术馆开幕。展览以“大事记”为线索,串联起从1953年四川美术学院雕塑系正式建系至今70年的发展历程。

全国高等院校美术学报年会暨四川美术学院学报创刊40周年学术论坛在川美举办

5月30日~31日,“全国高等院校美术学报年会暨四川美术学院学报创刊40周年”学术论坛在四川美术学院(虎溪校区)举办。5月30日上午9点,论坛开幕式在四川美术学院五会议室举行。四川美术学院党委书记唐青阳、党委副书记左益,学报《当代美术家》主编、四川美术学院原院长庞茂琨,重庆市教育委员会二级巡视员陈渝,中共重庆市委宣传部期刊处副处长张瑜,中国期刊协会副会长、党刊分会主任委员杨树弘,重庆市文学艺术界联合会书记陈若愚出席论坛开幕式,四川美术学院院长焦兴涛担任开幕式主持。

“开放的六月——四川美术学院艺术游”2024毕业作品展开幕

不久前,“开放的六月——四川美术学院艺术游”2024毕业作品展开幕。展览由四川美术学院主办,中共重庆市委宣传部、重庆市教育委员会、重庆市文化和旅游发展委员会、重庆市文学艺术界联合会为指导单位,共计展出四川美术学院904名本科生和410名研究生的上万件作品,让市民沉浸式体验视觉之美、空间之美、生活之美。

四川美术学院美术馆 山城“最洋气”的艺术打卡地

每年盛夏,四川美术学院的毕业季展览——“开放的六月”就如同一股艺术泉流,不仅浸润了莘莘学子的心田,还滋养了大众的审美与品位。抛开展览,仔细观察这座坐落于校园与闹市之间、承载这场盛大展览的四川美术学院美术馆,会发现其本身也是一件精美的公共艺术作品。位于重庆大学城的四川美术学院美术馆,于2012年动工,2015年建成开馆。

四川美术学院:积极构建大中小思政课“一体化”发展“新格局”

一、价值意蕴2021年3月,习近平总书记提出了“‘大思政课’要善用之”的明确要求,为新时代思想政治理论课(以下简称“思政课”)改革创新提供了方向指引和根本遵循。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,推进大中小学思政课一体化建设,是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神的战略部署,是实施时代新人铸魂工程、培养社会主义建设者和接班人的重要任务,是贯彻落实市委六届二次全会精神、为新时代新征程推进现代化新重庆建设提供人才支持的重要举措。

推进学科交叉融合 培养复合创新人才——访四川美术学院教务处处长苏永刚

在中国面临世界百年未有之大变局的时代背景下,适应新发展格局需要,推进高等教育高质量发展,是我国高等教育面临的时代课题,其中,学科调整成为与我国高等教育布局优化相统筹工作的重中之重。学科专业的增设与产业变化紧密相关,专业的调整一定要符合国家战略导向和区域经济发展。随着“双一流”建设深入推进与新工科、新医科、新农科、新文科建设概念明确提出,学科交叉融合与交叉学科建设配套支持政策体系开始逐步构建,这就对复合型人才的培养提出了更高的要求。特别是设计艺术类专业的人才培养,如何培养出高质量“复合型”创新设计人才,成为当下艺术学科发展面临的重要问题。

“小”藏品做“大”文章,让四川美术学院美术馆的藏品“活起来”

馆藏是立馆之本。以馆藏为基础开展深入细致的学术研究,举办相关的展览,能够引导人们树立正确的历史观。现以四川美术学院美术馆“从馆藏出发”系列研究展中的“溯源——吕林艺术与教育文献研究展”、2021年和2023年常设馆藏作品展为研究背景,对川美文脉系列展览进行专题研究,同时以公共教育、媒体传播、艺术衍生品为载体的延伸性传播为辅,讨论四川美术学院美术馆藏品利用的具体实践。

手工规则与实验之道——四川美术学院手工艺的发展历程

回望历史,四川美术学院的手工艺术系已走过八十余年的历程。以漆艺方向为例,其成立渊源可追溯至四川美术学院核心创始人李有行、沈福文先生在20世纪30年代所创立的“六合工艺社”,其发展轨迹更贯穿四川美术学院前身与成立等时期,可谓与川美历史“同行”。几十年间,川美手工艺几经改制,历经应用艺术科(1941年—1952年)、实用美术系(1953年—1957年)、工艺美术系(1958年—1989年)、手工艺术学院(2016年—2018年)、手工艺术系(2019年至今)的系科命名调整。

为人民设计,做人民设计师——四川美术学院优秀毕业设计个案

高等美术学院是我国培养高层次美术和设计人才的摇篮,不仅承担着传统艺术及技艺传承、高水平艺术研究的责任和使命,更在现代科技和人文思想持续演进的背景下肩负着推动人类艺术发展、成就人类美好生活愿景的时代重任。在我国西南地区就有这样一所专业美术院校,它不仅承继着老一辈艺术家的精神和血脉,传承着艺术美育的使命,秉持着“志于道游于艺”的校训,更以其开放、创新、包容、浪漫的现代艺术思想,肩负起推动国家文化艺术事业承继与繁荣发展的重任,对中国现当代艺术产生了重大的影响,这就是四川美术学院(以下简称川美)。多年来,川美践行着为社会、经济、文化建设服务的使命,践行培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的“人民设计师”的教育理念。川美一方面遵循着李有行、沈福文等先辈们积极求变的足迹和步伐,秉持着开拓与进取的精神,将“报国”与“艺术的人才培养和薪火相承”的理想落在实处;另一方面助推了众多传统艺术及技艺的现代转型和复兴。从李有行先生开染织工艺设计之新风、沈福文先生助漆器古老工艺之复兴,到现代主义雕塑和“四川画派”的形成和持续发展,新水墨领域的全球化现代都市语境,再到创作和教学的开放与包容,均展示出其注重传承、不断超越、开放包容的传统,时刻保持与时代、社会同频,与人民需求共振。时至今日,川美依然坚守着我国当代艺术的西南重镇,立足西南地区,在艺术与设计的各个领域为国家的经济发展和文化繁荣作出积极的努力和贡献。或许有人还不熟悉这所美术学院,但它所培养的设计人才及其所做的艺术设计实践却为大众所熟识。本期,我们将通过寻访这所美术学院的毕业设计个案,通过其在外太空环境探索、西南地区乡村振兴、智慧农业生产等方面的设计研究与实践,来一探其“人民设计师”的教育理念。

四川美术学院马克思主义学院

四川美术学院马克思主义学院发轫于1959年。学校先后独立设置马列教研室、德育教研室、社科部、思想政治理论课教学研究部、马克思主义学院(简称马院),履行思想政治理论课教学和马克思主义理论学科建设职责。2019年7月,思想政治理论课教学研究部正式更名为马克思主义学院,属独立的二级学院,正处级部门。

地域性的文本策略——关于四川美术学院虎溪校区图书馆

设计与建造,从图纸到一砖一瓦的房子,建筑师以其专业化的技术语言,记录了建筑从无到有的过程中的思维线索。其中所折射出的地域、历史和文化背景,以及个人的知识结构和精神样式,作为建筑的一个不可分割的组成部分,与房子一起,构成了一个具有整体意义的建筑学文本。

一处浅丘基地的记忆——四川美术学院虎溪校园地志解读

从地志的角度对一处浅丘基地——位于重庆市沙坪坝区虎溪镇的四川美术学院新校区建设用地——进行了深度解读,通过对"场地记忆"的关注发现了305 m标高、原有山路、民居、植被、山顶、灌溉渠在未来校园中的意义,阐述了对山地的地形完整性、方向感、建筑群选址、地貌肌理以及山地人文记忆的理解,探索了基于场地记忆而采取的设计和建造对策。

以可持续发展理念培养未来设计人才——四川美术学院“生态设计”课程教学实践

工业产品设计师是处于企业与消费者之间的工业产品中介者,一种产品的环境特性很大程度上决定于设计阶段,如果设计师在进行产品设计的时候忽略了环境问题,所设计的产品一经生产,在其制造、运输、销售、使用以及废弃的某个或多个环节造成环境破坏,其影响是相当巨大的。

四川美术学院服装系个性化艺术英才培养教学模式探索

四川美术学院服装系个性化艺术英才培养始终坚持艺术设计的先导性、实践性和创新性本质。在"大艺术"背景之下,以建构本土原话语的可持续设计研创体系为基础,从融入艺术环境的教学,学科专业方向的改革和特色课程群与项目实验的角度,实现川美服装艺术英才的培养。以期能够把西南地区的艺术精神和人文精神融入到人才培养范畴,从而为当下的服装教育发展和改革提供一定的范式。

乡土文化对校园景观设计的意义——以四川美术学院新校区景观设计为例

以四川美术学院新校区景观设计为例,运用景观生态学、心理学等学科,运用系统分析法、田野调查法等研究方法,对乡土文化符号在校园景观设计运用的意义进行了分析,阐述了设计具有乡土气息和文化内涵且毫无斧凿之痕的生态景观,已成为当今校园景观的发展趋势。

当代语境中的四川美术学院油画艺术创作与教学

“文化大革命”后,发时代之先声的“伤痕油画”“乡土现实主义”的主要创作群体如高小华、罗中立、何多苓等画家均来自四川美术学院.四川美术学院在新时期伊始所焕发出的蓬勃创作力引发了全国关注的目光,成为人们一时热议的“四川美术学院现象”.四川美术学院之所以能够培养出如此多的具有重要影响力的青年画家,是和其独特的教育理念和教学方式分不开的.自20世纪80年代之后,四川美术学院在面临新的发展形势时也在不断地调整着教学的方式,积累了丰富的教学经验.

熊猫与世界——专访四川美术学院油画系特聘教授张奇开

9月18日，联合国开发计划署全球首对动物大使命名暨2016全球首次大熊猫艺术巡展·中国成都站开展活动在成都博物馆新馆拉开帷幕。首对熊猫大使被命名为“启启（Qiqi）”“点点（Diandian）”。同时，来自中国、法国、德国、俄罗斯、西班牙五个国家的六位知名艺术家的36件艺术作品也在艺术展区中精彩亮相。