张澜教育思想对现代四川职业教育和女性教育的影响

作为教育家的张澜先生,一生致力于教育实践,其思想中的实业教育和女性解放理念极大地推动了四川教育的发展。面对社会现状,现代四川职业教育和女性教育应寻找与张澜先生教育思想的契合点,促进教育的发展。

抗战时期四川省职业教育的发展

抗战爆发后,社会各界为应对战事,建设国家不懈努力。四川省职教人士在极为艰苦的条件下,致力后方抗战基地的职教建设与发展,从长计议,为解决民众生计,谋求实业发展,为促进国家富强,挽救民族危亡,克服种种困难从事职业教育,其进步意义不言自明。

四川省职业教育发展的“痛点”及“解痛”的思考

对省内经济发展极不均衡、贫困地区比例较大、农民工输出较多、留守儿童数量众多的四川省而言,职业教育在未来一段时间内都会成为四川省职业教育发展的重点。本文从政策层面、社会层面、学校层面及个人层面上分析了四川省职业教育发展过程中存在的"痛点"问题,并从定位新型城镇化建设,增强职业吸引力;聚焦职业教育对非物质文化的传承、创新和发展;提高职业院校学生职业素养,赢得职业尊严;对职业院校学生进行心理资本干预与开发的研究;依托高等院校进行职业教育基础理论的研究等方面提出了"解痛"的思考。

提高认识 落实措施 科教兴川 发展职教“隆中对”——四川省教委主任王可植访谈录

在全国科技大会刚刚落下帷幕,全国各地掀起大力发展职业教育,实行“科教兴国”的热潮中,记者采访了四川省教委主任王可植同志,请他就当前四川省职业教育发展的现状和对策阐述了意见。 问:你对四川职业教育的现状有何估价?