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试探清季川边康区的边疆民族师范教育
被引量:
7
1
作者
凌兴珍
《四川师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2008年第6期123-132,共10页
自清季赵尔丰经营川边、设立关外学务局开始,川边康区的边疆民族师范教育机构,如关学师范的先导"四川藏文学堂"、关学师资的临时养成机关"关学师范传习所"、关学师资的长期养成机关"藏语专修学堂"等相继...
自清季赵尔丰经营川边、设立关外学务局开始,川边康区的边疆民族师范教育机构,如关学师范的先导"四川藏文学堂"、关学师资的临时养成机关"关学师范传习所"、关学师资的长期养成机关"藏语专修学堂"等相继开办起来,对川边康区教育与社会进步发挥了明显的先导与推动作用。清季川边教育与民族师范之所以得到推广与发展,主要得益于官吏提倡推动、政府拨款经营以及给予办学人员、学堂教师及关外师范生精神和物质优待等因素,其中宽裕的经费支持是最重要的原因。
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关键词
边疆民族师范
清季
川边康区
四川蘸文学堂
关学师范传习所
藏语专修学
堂
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题名
试探清季川边康区的边疆民族师范教育
被引量:
7
1
作者
凌兴珍
机构
四川师范大学历史文化与旅游学院
四川师范大学社科学报编辑部
出处
《四川师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2008年第6期123-132,共10页
基金
四川省教育厅社科研究重点课题"民国时期四川师范教育研究"(编号:川教科SA03-125)
四川师范大学重点研究课题"清末新政与教育转型:以四川师范教育的兴起与发展为中心的考察"之阶段性成果之一
文摘
自清季赵尔丰经营川边、设立关外学务局开始,川边康区的边疆民族师范教育机构,如关学师范的先导"四川藏文学堂"、关学师资的临时养成机关"关学师范传习所"、关学师资的长期养成机关"藏语专修学堂"等相继开办起来,对川边康区教育与社会进步发挥了明显的先导与推动作用。清季川边教育与民族师范之所以得到推广与发展,主要得益于官吏提倡推动、政府拨款经营以及给予办学人员、学堂教师及关外师范生精神和物质优待等因素,其中宽裕的经费支持是最重要的原因。
关键词
边疆民族师范
清季
川边康区
四川蘸文学堂
关学师范传习所
藏语专修学
堂
Keywords
borderland nationality normal education
late Qing Dynasty
Chunabiankang area
Sichuan Tibetan Language School
Border Normal Teachers Training Center
Special School of the Tibetan Language
分类号
K257 [历史地理—中国史]
G659.29 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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被引量
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试探清季川边康区的边疆民族师范教育
凌兴珍
《四川师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2008
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