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以“四强抓、四确保”推进县级党校培训工作发展的探索——以广西灵山县委党校开展培训工作为例
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作者 邓立铳 邓河 《新西部(下旬·理论)》 2012年第3期22-23,共2页
本文以灵山县委党校为例,探索县级党校基层干部培训的规律:强抓培训主业,确保培训职能的进一步发挥;强抓服务意识,确保培训工作的进一步推进;强抓资源整合,确保主体地位的进一步加强;强抓制度建设,确保长效机制的进一步完善。
关键词 县级党校 四强抓四确保 培训工作
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