“两坚持四打造”带好教师队伍

《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中指出:“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。”“教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命,肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任,是教育发展的第一资源,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。”那么,“打造一支什么样的教师队伍,怎样打造教师队伍?”是我们作为校长应当着重思考和实践的工作。我的思考和实践可归纳成“两个坚持,四项打造”。

关于农村学校“四融入四打造”开展红色文化教育的研究——以通渭县襄南镇黑石头学校为例

通渭县是一片红色热土,蕴含丰富的红色文化资源,学校利用“四融入四打造”模式开展通渭县红色文化教育,有助于青少年学生传承红色基因,要使得青年成为社会主义的合格建设者和未来国家的接班人,积极倡导德智体美劳全面发展 ;有助于贯彻习近平关于红色文化的重要论述 ;有助于青少年学生厚植爱国主义情怀,做敢担大任的时代新人。

着力练好“脑力” 全面打造“四力” 综合提升整体素质能力——对学习践行“四力”的思考

本文在阐述"四力"提出的背景、意义及其内涵与要求的基础上,着重论述了宣传思想和新闻舆论工作者如何着力练好"脑力",提升思考分析和判断力,以及如何全面打造"四力",综合提升整体素质和能力等问题。提出要学习和传承老一辈宣传思想和新闻舆论工作者的精神,不忘初心,牢记使命,尽职尽责,努力把自己锻炼成为一个政治强、作风好、业务精,真正让党和人民放心的宣传思想和新闻舆论工作者。

立足“四个打造”夯实德育之根

本文论述玉林市玉州区东成小学以“四个打造”为抓手,夯实德育之根：以“三个建设”为切入点,打造和美高雅的校园氛围;以“三个加强”为抓手,打造一支高素质的德育队伍;以“三个抓好”为推手,培育和乐文雅的学生;凝聚教育合力,打造一支和蔼慧雅的家长队伍。

坚持党建引领发展,全力打造“四好”银行

近年来,在省农信联社的坚强领导下,仙游农信联社(以下简称"该社")党委始终以"围绕发展抓党建,抓好党建促发展"的工作思路,聚焦坚持党的领导、加强党的建设、全面从严治党,严格落实主体责任,不断提高党的建设质量,为打造"四好"银行,建设升级版仙游农信提供坚强的组织保障。

坚持四化引领,让儿童习作感受诗和远方

儿童习作长期存在“难教与难学”现状,如何打赢这场“硬仗”自然成为教师孜孜以求的重大课题。本文认为,小学语文教师在“生本学主”的指导思想下,善于从人文关怀角度出发,坚持以“生活互动”“读写联动”“体验推动”和“激励促动”等为平台,努力实现“地气化、根本化、贴心化、个性化”目标,有利于让儿童习作在潜移默化中感受“诗和远方”,打造令人期待的“善教乐作”模式。