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“四敢精神”视域下党员干部提升担当作为能力探究
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作者 魏琪 田壮 《区域治理》 2024年第25期0284-0286,共3页
贯彻落实党中央提出的“四敢精神”,干部敢为是核心、是关键。党员干部担当作为是应对复杂国际形势的迫切需要,是新时代党和国家事业发展的迫切需要,是全面从严治党向纵深发展的迫切需要。广大干部要以政治担当投入习近平新时代中国特... 贯彻落实党中央提出的“四敢精神”,干部敢为是核心、是关键。党员干部担当作为是应对复杂国际形势的迫切需要,是新时代党和国家事业发展的迫切需要,是全面从严治党向纵深发展的迫切需要。广大干部要以政治担当投入习近平新时代中国特色社会主义伟大实践,以历史担当努力改革创新、攻坚克难,以责任担当在其位、谋其政、干其事、求其效。为解决“不想为”“不敢为”“不能为”的问题,广大干部要提高政治站位,增强担当意识;把握时代机遇,勇于担当作为;提升能力本领,善于担当作为。 展开更多
关键词 四敢精神” 政治担当 历史担当 责任担当
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“四勇四敢”狮子型干部队伍的时代逻辑和培养路径 被引量:1
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作者 陈代文 《领导科学》 北大核心 2020年第11期87-90,共4页
造就一支勇于担当、敢于负责,勇于较真、敢于碰硬,勇于抓细、敢于落小,勇于吃苦、敢于创新的"四勇四敢"狮子型干部队伍,是推动经济高质量发展、服务保障基本民生、优化基层社会治理的必然需求。"四勇四敢"狮子型干... 造就一支勇于担当、敢于负责,勇于较真、敢于碰硬,勇于抓细、敢于落小,勇于吃苦、敢于创新的"四勇四敢"狮子型干部队伍,是推动经济高质量发展、服务保障基本民生、优化基层社会治理的必然需求。"四勇四敢"狮子型干部队伍的培养,要对标新时代好干部标准,通过优化教育培训方式培养干部、树立实干实绩导向选用干部、健全监督考核机制管理干部、营造关心关怀环境激励干部,让"四勇四敢"狮子型干部如春草般怒生、如洪波般涌起。 展开更多
关键词 四敢 狮子型干部队伍 改革创新 基层治理 培养
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浅谈“四敢”与“一岗双责”在高校基层党务工作中的辩证关系
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作者 曹晖 周进 朱荔 《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》 2023年第12期54-57,共4页
本文主要围绕“四敢”与“一岗双责”的概念与内容,分析两者之间的辩证关系,结合高校基层党组织目前落实“四敢”、“一岗双责”实际情况进行分析和研判,并进行辩证关系问题的具体研究,打破现今困境,将“敢为、敢闯、敢干、敢首创”与... 本文主要围绕“四敢”与“一岗双责”的概念与内容,分析两者之间的辩证关系,结合高校基层党组织目前落实“四敢”、“一岗双责”实际情况进行分析和研判,并进行辩证关系问题的具体研究,打破现今困境,将“敢为、敢闯、敢干、敢首创”与廉洁自律相结合,以制度、组织、纪律等保障措施促进个人和集体协同发展,助力高校事业高质量发展。 展开更多
关键词 四敢 一岗双责 党务
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浅议新时代纪检监察干部“四敢”
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作者 李君 《产业与科技论坛》 2018年第23期271-271,共1页
本文提出新时代纪检监察干部要做到敢学、敢硬、敢严、敢新,才能学思践悟,提高自身免疫力,开拓创新,精准亮剑,促进纪检监察工作上台阶。
关键词 新时代 纪检监察 四敢”要求
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“四敢精神”在交通党建工作中的实践与启示
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作者 周洁 《交通企业管理》 2023年第6期61-62,共2页
2022年中共中央政治局会议提出了“敢为、敢闯、敢干、敢首创”的“四敢精神”,在江苏省引起各方广泛关注和热议,不仅在经济领域,也在党建等各项工作中得到广泛的实践。南通交通党建工作以践行“四敢精神”为己任,围绕中心,融合创新,有... 2022年中共中央政治局会议提出了“敢为、敢闯、敢干、敢首创”的“四敢精神”,在江苏省引起各方广泛关注和热议,不仅在经济领域,也在党建等各项工作中得到广泛的实践。南通交通党建工作以践行“四敢精神”为己任,围绕中心,融合创新,有力助推交通高质量发展。一、“四敢精神”在南通交通的实践1.彰显“敢为”精神,坚定不移强化政治建设(1)坚持政治引领。将讲政治贯穿交通党建工作各方面,深入学习贯彻中央和省、市党代会精神,深化“奋进新征程、勇当排头兵”“两在两同”等活动。 展开更多
关键词 党建工作 四敢精神” 政治引领 品牌体系 创先争优 南通交通
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新时代“四敢”精神研究
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作者 郑心玥 《新丝路(中旬)》 2023年第8期0064-0066,共3页
以“敢为、敢闯、敢干、敢首创”为口号的“四敢”精神既顺应个体自由全面发展的要求,也是推动中国式现代化、增强国际影响力的“催化剂”。“四敢”精神以敢字当先,蕴藏丰富内涵,最终指向实践。如今“四敢”精神面临主体意识薄弱、制... 以“敢为、敢闯、敢干、敢首创”为口号的“四敢”精神既顺应个体自由全面发展的要求,也是推动中国式现代化、增强国际影响力的“催化剂”。“四敢”精神以敢字当先,蕴藏丰富内涵,最终指向实践。如今“四敢”精神面临主体意识薄弱、制度体系欠缺、传播手段落后的困境,为使“四敢”精神再度焕发生机,培养一批高素质“四敢”者、完善制度体系建设、创新传播形式具有重大意义。文章主要对新时代“四敢”精神进行研究。 展开更多
关键词 四敢”精神 科学内涵 中国式现代化
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新课程中如何培养学生的创新意识
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作者 张爱枝 《教育实践与研究(中学版)(B)》 2018年第2期4-7,共4页
积极推进创新教育是社会发展的要求,也是实行课程改革的要求。培养和强化学生的创新和实践能力,离不开具体的学科教学活动。结合语文学科的特点来培养学生的"四敢"意识,对于探索、培养学生的创新能力和实践能力,以及促进当前... 积极推进创新教育是社会发展的要求,也是实行课程改革的要求。培养和强化学生的创新和实践能力,离不开具体的学科教学活动。结合语文学科的特点来培养学生的"四敢"意识,对于探索、培养学生的创新能力和实践能力,以及促进当前阶段课程改革、培养"四有"人才有着十分重要的意义。 展开更多
关键词 新课程 四敢 创新
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