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县级融媒体中心建设“一二三四”工作法浅析——以秦安县融媒体中心建设为例
被引量:
1
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作者
武新平
《新媒体研究》
2019年第24期93-94,共2页
文章以秦安县融媒体中心为例,分析县级融媒体中心建设“一二三四”工作法,即“坚持一条主线、创新二个机制、建成三大系统、打造四大特色”。
关键词
县级融媒体
四步走工作法
下载PDF
职称材料
西部高校工科大学生就业意识培养与能力提升“四步走”工作方法探讨
2
作者
孙宾涛
《学园》
2017年第10期97-97,共1页
本文主要分析西部高校工科学生就业特点,探讨构建'摸清家底'——'营造氛围'——'有的放矢'——'传经送宝'的增强就业意识、提升就业能力的'四步走'工作法。着力通过主题班会促教育、精准就业...
本文主要分析西部高校工科学生就业特点,探讨构建'摸清家底'——'营造氛围'——'有的放矢'——'传经送宝'的增强就业意识、提升就业能力的'四步走'工作法。着力通过主题班会促教育、精准就业提服务、学生实践展成效,融合多种教育方式与手段,切实增强西部高校工科大学生的就业意识,提升就业能力。
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关键词
西部高校
就业意识
就业能力
“
四
步
走
”
工作法
原文传递
题名
县级融媒体中心建设“一二三四”工作法浅析——以秦安县融媒体中心建设为例
被引量:
1
1
作者
武新平
机构
秦安县融媒体中心
出处
《新媒体研究》
2019年第24期93-94,共2页
文摘
文章以秦安县融媒体中心为例,分析县级融媒体中心建设“一二三四”工作法,即“坚持一条主线、创新二个机制、建成三大系统、打造四大特色”。
关键词
县级融媒体
四步走工作法
分类号
G2 [文化科学]
下载PDF
职称材料
题名
西部高校工科大学生就业意识培养与能力提升“四步走”工作方法探讨
2
作者
孙宾涛
机构
陕西科技大学
出处
《学园》
2017年第10期97-97,共1页
文摘
本文主要分析西部高校工科学生就业特点,探讨构建'摸清家底'——'营造氛围'——'有的放矢'——'传经送宝'的增强就业意识、提升就业能力的'四步走'工作法。着力通过主题班会促教育、精准就业提服务、学生实践展成效,融合多种教育方式与手段,切实增强西部高校工科大学生的就业意识,提升就业能力。
关键词
西部高校
就业意识
就业能力
“
四
步
走
”
工作法
分类号
G647.38 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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被引量
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1
县级融媒体中心建设“一二三四”工作法浅析——以秦安县融媒体中心建设为例
武新平
《新媒体研究》
2019
1
下载PDF
职称材料
2
西部高校工科大学生就业意识培养与能力提升“四步走”工作方法探讨
孙宾涛
《学园》
2017
0
原文传递
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