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关于表里四步连环阅读教学模式的探究
1
作者
李道文
《中外企业家》
2009年第5X期173-173,共1页
以美国作家莫顿亨特的文章《走一步,再走一步》的教学为例,介绍一套传统教学模式与新兴教学思想相结合的阅读教学模式。这套教学模式主要分四步走,逐层深入地解决四个问题:写了什么、怎样写的、写得这样、为什么写。
关键词
语文新课标
四步连环阅读
教学模式
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职称材料
题名
关于表里四步连环阅读教学模式的探究
1
作者
李道文
机构
汪桥镇莲台中学
出处
《中外企业家》
2009年第5X期173-173,共1页
文摘
以美国作家莫顿亨特的文章《走一步,再走一步》的教学为例,介绍一套传统教学模式与新兴教学思想相结合的阅读教学模式。这套教学模式主要分四步走,逐层深入地解决四个问题:写了什么、怎样写的、写得这样、为什么写。
关键词
语文新课标
四步连环阅读
教学模式
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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1
关于表里四步连环阅读教学模式的探究
李道文
《中外企业家》
2009
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