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题名顶岗实习指导教师务必开好两会做好四沟通
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作者
韦长升
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机构
酒泉工贸中等专业学校
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出处
《高考》
2018年第11期190-190,共1页
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文摘
顶岗实习是职业院校教学的重要组成部分之一,是为了加强理论与实际结合、学校与社会沟通,促使学生提前了解社会、增强岗位意识和责任感,切实培养提高学生的动手能力、社会适应性以及就业综合竞争力的实践活动。学校要将校企合作、工学结合的人才培养模式改革创新深化发展,顶岗实习环节便成了重头戏,而顶岗实习指导教师在其中便起到了桥梁和纽带作用。怎样才能充分发挥好这个桥梁和纽带作用,结合我近几年入企带队实习指导经验,认为务必要开好两会做好四个沟通工作。
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关键词
顶岗实习
指导教师
两会
四沟通
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分类号
G715.1
[文化科学—职业技术教育学]
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题名论有效沟通对组织发展的影响
被引量:2
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作者
刘芳
姚冰
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机构
郑州大学公共管理学院
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出处
《现代商贸工业》
2009年第5期26-27,共2页
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文摘
在网络化市场关系和信息化环境下,如何在组织中进行有效的沟通,是组织所面临的共同问题。组织上下有效的沟通有利于企业的发展。主要介绍了有效沟通对组织的重要性,妨碍组织有效沟通的因素,而力求新意观点是:提出了"四种沟通趋动",以四种沟通趋动方式,构建组织内外和谐健康发展的氛围。
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关键词
有效沟通
沟通障碍
四种沟通趋动
组织发展
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分类号
C29
[社会学]
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题名建构良好沟通形态 构建和谐师生关系
被引量:1
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作者
陈莹颖
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机构
上海市虎林中学
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出处
《科教文汇》
2016年第30期113-114,共2页
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文摘
在教育领域中,教师与学生间的关系是学校教育诸多关系之中的根本,师生关系的融洽与否直接影响到整个教学过程的进行和结果,从而左右教师的教学激情、学生的学习热情甚至学校的人文氛围。
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关键词
团体结构的沟通
师生间的四种沟通形态
建构
和谐师生关系
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Keywords
communication of the group structure
four kindsof forms of communication between teachers and students
con-struction
harmonious relationship between teachers and students
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分类号
G625
[文化科学—教育学]
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题名“四步五词”有效沟通法在幼儿教育的科学运用
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作者
段丽莎
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机构
浙江省杭州市绿城育华澎致幼儿园
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出处
《新班主任》
2020年第6Z期17-18,共2页
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文摘
当教师发现幼儿出现“不恰当”行为时,经常会采用语言沟通的方式进行劝导,但沟通效果欠佳。本文提出“四步五词”有效沟通法,基于其交互性、理解性、平等性、宽容性以及真诚性的特点,教师通过理解幼儿的行为,描述幼儿行为和教师的感受,给予幼儿具体的指导,及时强化幼儿的良好行为四个步骤,以达到与幼儿有效沟通的目的。
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关键词
幼儿良好行为
“四步五词”有效沟通法
主体间性
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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