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利用四点共圆作图法构建复杂滑移线场 被引量:3
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作者 邬移华 罗文波 彭炎荣 《力学与实践》 CSCD 北大核心 2010年第2期125-128,共4页
论证了作图法的几何原理——四点共圆.介绍了四点共圆作图法在计算机辅助下的求解和构建复杂滑移线场的过程.并以有心扇形场为例,演示了该方法的解题步骤.通过实例计算,将该方法的求解结果与作者用数值积分法和矩阵算子法的求解结果作... 论证了作图法的几何原理——四点共圆.介绍了四点共圆作图法在计算机辅助下的求解和构建复杂滑移线场的过程.并以有心扇形场为例,演示了该方法的解题步骤.通过实例计算,将该方法的求解结果与作者用数值积分法和矩阵算子法的求解结果作了比较,证明该方法计算精度高、绘图质量好. 展开更多
关键词 滑移线场 有心扇形场 共圆作图
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利用图解方法求解复杂滑移线场 被引量:1
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作者 李琼 《湘潭大学自然科学学报》 CAS CSCD 1999年第1期105-106,112,共3页
介绍两种求解复杂滑移线场的图解法——四点共圆法和渐开线法,论述了求解基本原理及作图方法.
关键词 滑移线场 图解 四点共圆法 渐开线 塑性成形
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培养学生求异思维能力初探
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作者 王桂英 《山东教育》 1999年第14期29-31,共3页
求异思维属于创造性思维的一种核心思维形式,即是一种从某点出发,运用能想到的有关全部已知信息(条件)进行放射性联想,追求多种多样的思考路线的思维方式。它具有流畅、变通、独特等特征。教学经验表明,经常加强求异思维的训练,... 求异思维属于创造性思维的一种核心思维形式,即是一种从某点出发,运用能想到的有关全部已知信息(条件)进行放射性联想,追求多种多样的思考路线的思维方式。它具有流畅、变通、独特等特征。教学经验表明,经常加强求异思维的训练,能很好地扩展学生的数学解题思路,提... 展开更多
关键词 求异思维能力 培养学生 非负数 相似三角形 已知条件 开放型问题 教学实践 数学方 变式 四点共圆法
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