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打造高效数学课堂的四点思考
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作者 廖彩美 《广西教育》 2012年第21期25-25,36,共2页
随着新课程改革的不断推进,如何让课堂教学更高效成了一个热门话题。在小学数学教学中,教师要通过精巧的预设、有效的引领、活跃的思维、动态的生成,从而让学生的“学”与教师的“导”达到和谐统一,在合作共进中成就高效的数学课堂。
关键词 高效 数学课堂 四点思考
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“新质量时代”课堂内涵建设的四点思考
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作者 米贵森 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2017年第2期278-278,共1页
“新质量时代”就是改变一切以分数指标、物质计量、工具价值来判断教育效率的评价标准,让学生全面发展,回归教育的人本价值,关注“核心素养”的时代。因此涉及课堂内涵建设的价值取向、文化氛围、教学导向、教学目标也随之变化。
关键词 新质量时代 课堂内涵建设 四点思考
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略论现代职业教育体系的构建 被引量:2
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作者 裴中岐 《江苏教育学院学报(自然科学版)》 2012年第5期82-85,共4页
构建现代职业教育体系是未来几年中国职业教育发展的核心任务.文章分析了现代职业教育体系的内涵与基本特征、构建现代职业教育体系的意义,提出了对构建现代职业教育体系的四点思考:教育行政部门的政策引导、顶层设计;横向联合、纵向衔... 构建现代职业教育体系是未来几年中国职业教育发展的核心任务.文章分析了现代职业教育体系的内涵与基本特征、构建现代职业教育体系的意义,提出了对构建现代职业教育体系的四点思考:教育行政部门的政策引导、顶层设计;横向联合、纵向衔接;走职业教育集团化办学之路;职业院校树立大职业教育理念,开放办学资源. 展开更多
关键词 内涵与基本特征 构建意义 四点思考
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