具有河海特色的创业教育课程体系构建——基于河海大学现状的粗浅思考

针对中国特殊的国情及我国高校的现状,我国高校进行的创业教育应当是针对未来人才设定"创业遗传代码"的发展性教育理念。在"一个理念,两个特色,三个体系,四百工程"的基础上,结合河海大学创业教育现状,借鉴江苏省部分高校创业教育的宝贵经验,构建出分层次、分专业、分角度、分类型的河海大学创业教育的课程体系。

共建·共融·共进

中共铜陵市委于日前在全市城乡党组织中全面实施"百家组织大联建、百名干部下基层、百个项目促发展、百件实事惠民生"工程。笔者认为,这项工程的关键是要在共建中促进共融、在共融中实现共进。