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文本解读需“四眼”联动
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作者 王海燕 《中学语文教学参考》 2022年第6期63-64,共2页
“词眼”“文眼”“题眼”“课眼”,这些制约因素都是文本解读的重要支点。教师围绕这些支点展开“四眼联动”,是做好教学指导的明智选择。
关键词 高中语文 文本解读 四眼联动
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