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题名抓四级备考 促常规教学
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作者
戴建东
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机构
太原师范学院外语系
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出处
《太原师范学院学报(社会科学版)》
2007年第6期143-144,共2页
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文摘
英语专业四级考试是由全国高校外语专业教学指导委员会的专家统一出题,统一判卷的较为严格、可信度较高的国家级考试。它是一把尺子,不仅可测出学生的英语水平而且还可测出老师上课的教学效果和教学质量。外语系针对自身的特点,明确了"抓常规教学,为四级统考打基础;抓四级备考,促常规教学"的办学思路,形成了一种相互补充、相互促进的关系。多年的教学实践证明,抓四级备考符合学生成才的需求,有利于教学质量的提高,有利于学风、系风的建设,有利于外语系的持续发展。
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关键词
英语专业四级统考(TEM4)
四级备考
常规教学
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分类号
G642.3
[文化科学—高等教育学]
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题名四级备考中要重视复习和巩固
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作者
钱立桃
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机构
安徽省立医院护士学校 安徽合肥
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出处
《卫生职业教育》
2005年第3期20-20,共1页
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文摘
四级备考中要经常对新旧知识加以复习巩固,具体从以下 3个方面进行.
1 词汇的复习和巩固
就四级考试而言,词汇很重要,尤其是在阅读理解一项中,该项占总分的 40%,并且一题两分,很容易拉分.学生学习教材上的课文是一个积累词汇的过程,但这并非意味着课文学完了,词汇也就掌握了.
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关键词
四级备考
复习
巩固
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名反思性笔记整理在英语四级备考中的重要性
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作者
胡广耀
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机构
长江大学文理学院
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出处
《丝路视野》
2016年第27期69-70,共2页
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文摘
在英语四级复习过程中,已经有大量的理论和应试策略指导学生如何备考。以往我们主要关注老师如何教,甚至对四级试卷各个板块都有详细的思考和应试策略。但所谓教学相长,我们可能忽视了学生如何学,学到了多少,又有多少学生能在考场紧张的时间下有效运用老师讲解的方法策略应试。本文主要探讨学生反思性笔记整理在英语四级备考中的重要性,以期学生在整理笔记的过程中能深入理解四级考试规律及应试策略,从感性认识上升到理性认识,学以致用。
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关键词
反思性笔记
四级备考
重要性
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分类号
G632.42
[文化科学—教育学]
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题名大学英语四级写作备考教学建议
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作者
吴琼军
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机构
三峡大学科技学院
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出处
《广西教育学院学报》
2015年第3期163-165,共3页
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文摘
本文基于教学实践,结合最新典型实例,具体给出针对大学英语四级写作备考的教学建议。
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关键词
大学英语四级写作备考
教学建议
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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