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分词的用法归纳及学习策略浅谈
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作者 阮利东 《教师》 2010年第22期82-82,共1页
分词的用法重要,但学生不易掌握。本文在简要归纳用法的基础上,结合其在近年四级真题中的运用,分析学生写作或阅读中遇到的困难并提出相应的学习策略。
关键词 分词 四级真题分析 学习策略
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