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分词的用法归纳及学习策略浅谈
1
作者
阮利东
《教师》
2010年第22期82-82,共1页
分词的用法重要,但学生不易掌握。本文在简要归纳用法的基础上,结合其在近年四级真题中的运用,分析学生写作或阅读中遇到的困难并提出相应的学习策略。
关键词
分词
四级真题分析
学习策略
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职称材料
题名
分词的用法归纳及学习策略浅谈
1
作者
阮利东
机构
成都信息工程学院外国语学院
出处
《教师》
2010年第22期82-82,共1页
文摘
分词的用法重要,但学生不易掌握。本文在简要归纳用法的基础上,结合其在近年四级真题中的运用,分析学生写作或阅读中遇到的困难并提出相应的学习策略。
关键词
分词
四级真题分析
学习策略
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
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题名
作者
出处
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1
分词的用法归纳及学习策略浅谈
阮利东
《教师》
2010
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