期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
“四练五段六环节”教学摸式
1
作者
刘德宏
《教育实践与研究》
2001年第9期59-59,共1页
“四五六教学法”采用自主学习,先学后教的方式,打破传的课堂教学模式;采取小组合作学习形式,发挥小组群体活动的互动互助功能,培养学生的参与合作意识.让学生真正成为教学的主体。
关键词
“
四练五段六环节
”
教学摸式
自主学习
小组合作学习
小学
数学教学
下载PDF
职称材料
“四练五段六环节”教学模式
2
作者
刘德宏
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2001年第9期59-59,共1页
“四五六教学法”采用自主学习 ,先学后教的方式 ,打破传的课堂教学模式 ;采取小组合作学习形式 ,发挥小组群体活动的互动互助功能 ,培养学生的参与合作意识 。
关键词
四练五段六环节
教学模式
自主学习
下载PDF
职称材料
题名
“四练五段六环节”教学摸式
1
作者
刘德宏
机构
射阳县第三职工子弟学校
出处
《教育实践与研究》
2001年第9期59-59,共1页
文摘
“四五六教学法”采用自主学习,先学后教的方式,打破传的课堂教学模式;采取小组合作学习形式,发挥小组群体活动的互动互助功能,培养学生的参与合作意识.让学生真正成为教学的主体。
关键词
“
四练五段六环节
”
教学摸式
自主学习
小组合作学习
小学
数学教学
分类号
G623.503 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
“四练五段六环节”教学模式
2
作者
刘德宏
机构
射阳县第三职工子弟学校
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2001年第9期59-59,共1页
文摘
“四五六教学法”采用自主学习 ,先学后教的方式 ,打破传的课堂教学模式 ;采取小组合作学习形式 ,发挥小组群体活动的互动互助功能 ,培养学生的参与合作意识 。
关键词
四练五段六环节
教学模式
自主学习
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“四练五段六环节”教学摸式
刘德宏
《教育实践与研究》
2001
0
下载PDF
职称材料
2
“四练五段六环节”教学模式
刘德宏
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2001
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部