高质量视域下“四维四格”教师成长评价实践探究

教师评价是教育教学质量评价的重要组成部分,是学校管理的核心。在国家政策的指导下,在教育高质量视域下,区域开展教师评价改革,推进学校“四维四格”教师成长评价改革实践。