习近平德育思想的四维解读

进入新时代,习近平同志以优秀传统文化为基,以新的时代环境为实践之所,提出了以社会主义核心价值观为理论核心,以"立德树人"为根本任务,具有完整科学体系的新时代中国特色社会主义德育思想。在历史大变局的关键时刻,解决了"培养什么样的人""如何培养人"和"为谁培养人"的关键问题,为实现"以德兴国"战略目标以及培育践行社会主义核心价值观作出了科学的理论指导,为如何培养具有德行和党性的后备人才,保证中华民族复兴之路的畅通作好了站略布局。

文化汉江的四维解读

历史人文资源开发是发展文化旅游的重要支撑。围绕汉水文化旅游的路径拓展和内涵提升,本文提出了打造诗化汉江、神话汉江、智慧汉江、通灵汉江的构想。用四种文化维度解读汉江,有助于我们抓住汉水文化发展延续的根脉。

本色、红色、特色、原色——乌兰牧骑精神基本特征的四维解读

乌兰牧骑精神是中华民族精神的重要组成部分,有着鲜明的基本特征。人民群众既是乌兰牧骑精神的内生动力,亦是乌兰牧骑精神的价值主旨,全心全意为人民服务是乌兰牧骑精神的本色所在。乌兰牧骑精神是社会主义中国和社会主义文艺精神的体现,也是中国共产党人精神的体现,社会主义特性和党性彰显了乌兰牧骑精神的红色特征。生发于内蒙古大草原的乌兰牧骑精神有着明显的地域性特征,而以蒙古族为主、多民族融合的特殊民族构成,也使乌兰牧骑精神呈现出别具特色的民族风情,地域性和民族性凸显了乌兰牧骑精神的特色。乌兰牧骑精神是马克思主义文艺观中国化的产物,其立场、观点、功能也蕴含了政治性的内在属性。艺术性和政治性的统一体现了乌兰牧骑精神的原色。