四至六年级听障学生诚信教育实践研究

诚信是小学生道德思想与道德行为的体现,针对小学生开展诚信教育非常关键,这是促进其与其他人相互信任及人际交往时必不可少的品质。小学生诚信教育需要一点一滴积累,这样才能实现良好效果。因而教师要加大诚信教育力度,从小事做起。本文主要围绕诚信教育实践展开研究,探索有效的诚信教育策略,以期助力四至六年级听障学生切实树立诚信意识,从小懂得明礼诚信。

四至六年级儿童家庭教养方式与儿童心理健康

小学四至六年级的儿童即9-12岁左右的儿童，是孩子一生发展最重要的关键期之一，小学儿童的家庭教养方式对于儿童的心理健康成长具有重要的现实意义。当前，我国小学中高年级儿童存在一定的心理问题，这些问题的出现与家庭错误的养育方式有关。因此，家长应掌握正确的育儿理论和育儿方式，为创设和谐的、民主的家庭氛围作出努力，以促进儿童心理的健康发展。

《培智学校义务教育实验教科书·生活数学》(四至六年级)的编写结构与内容特色

《培智学校义务教育实验教科书·生活数学》(四至六年级)是以生活数学课标规定的内容为依据,以数学学科的知识与体系为主线编写的。教材通过对常见的量、数与运算、图形与几何、统计、综合实践等内容的合理排布,帮助学生适度结合具体生活情境掌握学科知识,发展数学思维,并形成一些与数学基础知识相关的生活技能。教材编写时注意遵循数学逻辑思维规律、学生认知规律、科学性与生活性的编写原则。

宁德市城区四至六年级小学生体力活动特征分析

为探究宁德市城区小学生体力活动量及特征,对城区3所小学部分四至六年级学生开展实证研究.结果显示,宁德市城区小学生体力活动水平较低,且存在着性别差异.在中高强度体力活动时间上,男生多于女生,约有60%的男生能达到世界卫生组织(WHO)每天1 h的推荐量;在参加体力活动项目类型偏好上,男女生也有较大区别;学习日体力活动时间较稳定,课余及周末活动时间差异较大,周末闲暇静态时间长.

新课改背景下农村小学数学四至六年级课堂问题分析

当前,在农村小学数学四至六年级课堂教学中,教师的教学存在不同程度的问题,如应用题教学机械、缺乏对学生数学思维能力的培养、信息化手段应用不足等。同时,学生对学习兴趣不浓、习惯不佳等,也是影响学习质量提升的因素。新课程改革背景下,农村小学数学教师应当认识到教与学存在的问题,积极改革创新,全面提高教学质量。

“互联网+”模式下小学四至六年级语文教学的对策

在当前的社会经济飞速发展的现代,小学语文是让学生获得基本的语文素养和语文知识能力的重要阶段,也是提高学生交际能力,培养其文学素养的重要教育学工作。在互联网的背景下,小学语文教学拥有了更丰富的手段和资源,信息技术的运用能够推动语文教学改革的深入进行。本文就当下小学语文教学存在的问题进行了分析,探索了在互联网加的模式下小学四至六年级语文教学的对策。

向贾老师学教语文——《贾志敏阅读教学经典课例品读(四至六年级)》读后感

读了《贾志敏阅读教学经典课例品读(四至六年级)》,不得不感叹,贾老师不仅是'最会教孩子作文的小学语文教师',更是'最善教孩子阅读的小学语文教师'。每每读到新意迭起的设计,竟忍不住拍案叫绝,由衷佩服这位'设计的高手''善教的老师'。读着书中的一篇篇实录,好似又走进了贾老师真实、扎实、朴实的课堂,感受着他的教学艺术、教学思想。

掌握知识内涵 建立知识结构——义务教育课程标准实验教科书(人教版)小学数学下册备课指导

备课是教学工作过程中一个重要环节,备好课是上好课的重要保证,教师只有熟悉课标和教材,把握教材内容,才能驾驭课堂。为此,根据读者的要求,我们特约河北省唐山市教育局教研室赵中华老师,针对义务教育课程标准实验教科书人教版四至六年级数学下册教学中一些急需解决的问题,从课程标准(试验修订稿)出发,对备课工作提出了一些意见和建议,供教师备课参考。

北京市东城区培新小学

北京市东城区培新小学有三个校区,分别为永生校区(一年级)、培新校区(二三年级)、天坛校区(四至六年级)。现有教学班64个,学生2436人,教职工207人。学校着力打造"培新教育"特色品牌,围绕"尊需求重成长"的核心办学理念,让每个人都得到尊重,每个人都有所成长。学校用心做"新"的教育,从每一位教师的需求出发,促进专业发展;从每一位家长的需求出发,帮其提高家庭教育能力;最终从每一名学生的需求出发,为学生奠定可持续发展的基础。

登岳文学社简介

山东省青岛市西海岸新区东岳路小学登岳文学社,由四至六年级的爱好阅读、写作的学生组成。在文学社顾问宋芝文和文学社社长申延芹等老师的辛勤指导下,社员们潜心阅读,笔耕不辍,努力进取,在成长的路上印下一个个坚实的足迹。

王方一:一心助人,坚信体育力量

王方一刚到山西省忻州市繁峙县化肥厂小学时,每次给孩子们上体育课都有点发愁。几乎每个班都如此——上课铃一响,他刚站到操场上,还没说话,几个孩子就喊上了:“老师,自由活动吧。”问题更大的是,四至六年级,他教的七个班孩子连“集合”的口令都不懂。“班班如此,都是零基础。”王方一跟孩子们沟通后才知道,在他来之前,化肥厂小学一直都没有体育课。孩子们认为,体育课就是老师让大家到操场上自由活动、随便玩耍。而王方一的到来,挤占了孩子们玩的时间。

农村小学生心理健康状况调查研究

心理健康教育是贯彻落实素质教育的重要途径。因此,培养学生健康的心理对学校教育有着非常重要的意义。本研究以三个乡中心小学的四至六年级学生为测试对象,采用问卷调查法对学生的心理健康进行分析,并统计各维度的数据,找出农村小学生心理存在的问题以及提供应对策略,及时对学生的心理问题进行有效干预和调节,同时也给学校心理健康教育提供有力依据。

有趣的义卖活动

2023年5月25日星期四晴盼望着,盼望着,义卖的日子终于到了!早在上周五,刘老师就发布了这条令人欣喜的消息——四至六年级同学将举行一次义卖活动。我们当时一听就激动不已。我心想:“哇,我们可以当一回老板啦!”我心里美滋滋的,马上就行动起来,琢磨自己该卖点什么好。我首先想到的是妈妈做的柠檬鸡爪,因为真的很好吃。

心系学生成长 铸就绿茵梦想--北京市昌平区第二实验小学校园足球工作情况介绍

北京市昌平区第二实验小学(以下简称实验小学)始建于2004年,学校高度重视体育工作和学生体质健康,严格按照《国家学生体质健康标准(2014年修订)》及有关规定开展学校体育教育教学工作。目前,学校分东、西2个校区,一至二年级的学生在东校区,四至六年级的学生在西校区。

小学生挑战2019年高考数学题

2019年高考刚结束,我又迫不及待地搜集了各地高考数学试卷,梳理发现有15道题目可用小学数学知识解答,并挑选出其中12道题目组成本次“挑战测试卷”。挑战方法1.挑战日期:2019年6月15、16日。2.参与学生:某校外培训班小学四至六年级共35名学生。3.测前准备:不事先告知,测试前先讲我曾经教过的二年级小学生曾钦主动做高考数学题的故事,激发每个学生的挑战欲望。