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制药工程专业《中药制药概论》课程的教学探索
1
作者
龚英
陈继平
+1 位作者
晏瑾
李晓梅
《云南化工》
CAS
2022年第10期157-159,共3页
中药制药技术是制药工程专业的基本技能。为帮助制药工程专业学生同时构建“工程”思维和“医药不可分”思维,《中药制药概论》课程设置了中医药理论、中药炮制技术和复方配伍三个教学内容。以学生的学习需求为导向,依托时空融合、线上...
中药制药技术是制药工程专业的基本技能。为帮助制药工程专业学生同时构建“工程”思维和“医药不可分”思维,《中药制药概论》课程设置了中医药理论、中药炮制技术和复方配伍三个教学内容。以学生的学习需求为导向,依托时空融合、线上线下融合、虚实融合和学用融合的教学资源,采用小组合作学习法和情境教学法,培养学生对中医药的理解和中药炮制生产技艺的传承。
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关键词
中药制药
四融合教学资源
小组合作学习法
情境
教学
法
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题名
制药工程专业《中药制药概论》课程的教学探索
1
作者
龚英
陈继平
晏瑾
李晓梅
机构
云南师范大学化学化工学院
出处
《云南化工》
CAS
2022年第10期157-159,共3页
基金
云南师范大学教学成果培育项目“以中药制药工程能力为导向的‘四融合’‘三进阶’教学模式的构建与实践”(2021年度)
云南师范大学一流课程《制药工程学(1)》(2020年度)。
文摘
中药制药技术是制药工程专业的基本技能。为帮助制药工程专业学生同时构建“工程”思维和“医药不可分”思维,《中药制药概论》课程设置了中医药理论、中药炮制技术和复方配伍三个教学内容。以学生的学习需求为导向,依托时空融合、线上线下融合、虚实融合和学用融合的教学资源,采用小组合作学习法和情境教学法,培养学生对中医药的理解和中药炮制生产技艺的传承。
关键词
中药制药
四融合教学资源
小组合作学习法
情境
教学
法
Keywords
traditional chinese medicine manufacturing
the four combinations of teaching materials
group cooperative learning
situational teaching
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
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1
制药工程专业《中药制药概论》课程的教学探索
龚英
陈继平
晏瑾
李晓梅
《云南化工》
CAS
2022
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