高校教师远程教学胜任力培训设计模型构建——基于复杂学习的视角

文章基于复杂学习视角,借鉴四要素教学设计模型,构建高校教师远程教学胜任力培训设计模型,对模型中的四个核心环节的含义和内容进行详尽阐释。以"教学交互"胜任力为样本,利用ADAPTIT设计软件完成了培训方案设计的10个主要步骤,并自主研发培训平台Axure RP原型。以新入职教师为对象完成阶段性的实践应用,分别对设计有效性和培训有效性进行了初步验证。研究发现:设计方案能够取得比传统培训更高的效率,在内容设计和活动设计上效果良好,子任务练习设计仍需加强。基于此,对设计方案进行修订,并对远程教学胜任力培训的未来研究进行简要总结。

基于胜任力模型设计的公安民警“微能力”素质培训

在网络平台成为重要执政舞台的微时代,微媒体扮演着越来越重要的角色,甚至成为信息集散中心和观点交锋中心。对于公安民警而言,科学合理地运用这一平台服务于社会管理创新,搭建起警民沟通对话的交流平台和舆论引导的重要阵地,

基于胜任力模型的勘察设计企业培训体系研究

笔者通过对勘察设计企业员工胜任力模型的研究,提出了构建基于胜任力模型的企业培训体系的程序,这对于知识密集型企业的勘察设计企业来讲,具有一定的指导意义和实践意义。

基于SVDI矩阵和胜任力模型的员工培训初探

根据相关数学和培训知识,阐述了SVDI矩阵的概念,对矩阵中所列的4类员工进行了能力分析。建立了胜任力模型,绘制了基于胜任力模型员工培训的SVDI矩阵图。应用这一模型,分别对明星员工、花瓶员工、榴莲员工、平庸员工提出了基本培训及处理思路。

基于胜任力的工程项目经理培训课程体系设计

项目管理作为一种符合建筑业社会化大生产和建筑施工特点的有效管理技术,在工程项目的建设中得到了非常广泛的应用和发展。作为项目管理的核心人物,项目经理在项目组中的影响和作用越来越大,全面负责项目的各项事务,是保障项目目标实现的关键和核心,其能力素质和作用发挥直接关系到整个项目的成败。由此,培养合格的工程项目经理,成为建筑工程企业人才队伍建设的重点内容。

设计企业向工程公司转型的“胜任力模型”之三:筑“两基”保落实

引言勘察设计企业向工程公司转型的过程是漫长的,一般需要2~3个战略周期(10~15年)才能实现。在转型过程中,当企业搭建好了“四梁八柱”,如何实施就成为了核心议题,即保证企业的“四梁”(战略、组织、机制、文化)和“八柱”(技术、融资、市场、商务、策划、采购、建造、监管)的管理理念和要求得到有效贯彻。

税务稽查干部胜任力培训再思考

胜任力模型可以为税务干部的培训提供参考依据。税务稽查干部在会计电算化环境下胜任力存在人力不够、队伍老化、知识结构落后等问题,只有在税收、财会、法律法规、ERP系统和会计电算化相关课程、实战培训课程、执法风险防范、协调沟通能力、心理健康调适几方面聚集胜任力核心要素,才能加强税务干部的胜任力培训。

大学生村官岗位培训需求分析及总体设计

实施大学生村官制度,引导高素质大学生到农村工作,带动更多优秀人才向农村流动和聚集,是建设农村人才队伍,实现城乡人才一体化发展的有效途径。作为一种新的干部培养路径和一种新的大学生就业方式,大学生村官是一个新的工作群体和职业群体,应建立比较清晰的职业能力、素质、知识构成体系,以及基于此的岗位培养体系。但目前,在大学生村官的制度体系中,关于胜任力构成与岗位培养体系的规范明显不足。有鉴于此,本文在理论研究和实证调研基础上,构建了包括能力、素质和知识三个维度的大学生村官胜任力模型,据此对大学生村官岗位的培训需求进行了分析,并提出了大学生村官岗位培训的总体框架和保障机制。

对当前部队正团职干部培训的几点思考

2008年8月,公安部边防局制定和下发《关于改进干部晋职培训工作的实施意见》、《干部培训大纲》两个指导性文件,公安边防部队干部培训工作立足于"大教育、大培训"的背景,开始新一轮的改革。其中,正团职干部培训的层次最高,改革力度最大,各级领导的关注也最多。本文在反思工作的同时,就如何进一步改善正团职干部培训进行了一些思考。