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还学生一片耕耘的沃土——对“评点式阅读教学”课堂建构的探索
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作者 魏晋智 《甘肃联合大学学报（自然科学版）》 2011年第S2期125-127,共3页
评点式阅读教学转变了我们的教育观念,更新了陈旧的教育模式.评点式阅读教学把课堂真正还给了学生,学生成为学习的主体,彰显了"以生为本"的教学新理念.
关键词 评点式阅读 以生为本 教学指导 教学流程 四读一展示
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