初中记叙文“四读四探”教学模式浅谈

“四读四探”教学法通过初读、跳读、赏读、迁读四环节,运用各种不同的读法,从不同的角度,既引导学 生由浅入深地理解文本,又在合作、探究的过程中让学生由“知之者”“好知者”转变为“乐知者”,提升了语文素养,陶冶了情操.