产教融合视域下智慧财经人才培养路径研究--以大数据与审计专业群为例

广东产业转型升级亟需大量智慧财经人才。大数据与审计专业群针对课程体系陈旧、学生职业能力培养不足、教师实践水平较弱等问题,实施了“以德养技、四进三出”人才培养模式,研制了“1+1+1”以德养技的实践课程体系和课程资源,建立了“双元协同三融合”的实践创新培养平台,创新了“项目+学做研促”教师教学能力成长的方式方法,以期为大数据与审计专业群提升实践教学水平,培养复合型技术技能人才提供理论及实践参考。

生态原产地产品保护减控农业面源污染研究

中国生态原产地产品的培育和认证,不仅可以提升原产地产品品质和品牌价值,还改变着当地人们的生产模式、生活模式和农产品供给模式。本文围绕内蒙古黄河流域农业面源污染问题,阐述了生态原产地产品保护与农业面源污染防控二者存在“供求”关系,提出了利用生态原产地保护产品的培育和认证来减控内蒙古黄河流域农业面源污染的观点、对策和建议。

高职会计专业学徒制人才培养模式的研究

从国内外现代学徒制的探索及应用来看,现代学徒制是实现高职院校校企合作的有效途径,而在我国高职院校会计专业实行现代学徒制仍面临着一些困难。本文通过对东莞地区高职院校与当地企业之间建立现代学徒制的研究,提出"四进三出,角色转换"学徒制人才培养理念。